0306 如何让孩子主动放下手机 复读开学那天,有个小细节,到现在我都记得特别清楚。开学前几天,孩子突然跟我说:“爸,我不想用智能手机了。你给我换一个那种老款诺基亚,只能打电话发短信就行。” 这句话,说实话,当时把我整愣住了。因为这不是我要求的,不是老师提醒的,是他自己,主动提出来的。说完,他就真这么做了。 原来的智能机收进抽屉里,换成了一部看着有点“土”的老年机。就那一刻,我心里突然特别踏实。 我知道,他是真的想为自己拼一把,不是被我吼两句,激情三天就结束。后来那一年,不,确切地说,应该是只有10个月,他整个人都不一样了。 早上,从来不用我叫,闹钟一响自己起;晚上,经常学到十一点多,最后变成我去敲门:“差不多了,赶紧睡,不然明天起不来。” 有时候晚上十点多下晚自习回家,一进门,他还挺兴奋的,一边换鞋一边跟我聊:“我今天数学那道题终于想通了。”“感觉今天一整天特别快,好几节课一眨眼就过去了。” 你能感觉到,他是真的在投入,不是为了应付谁,而是他自己,慢慢找到了一种节奏:我愿意为自己的人生,主动多走几步。 有一次,他忽然跟我说:“要是高二高三都像现在这么努力,说不定 211 也够得着。” 我心里一酸,还没来得及说话,他又自己补了一句:“不过人生不能假设嘛。现在这样也挺好,至少这一次,我是真正尽力了。” 那一瞬间,我就特别清楚一个道理:当一个孩子愿意主动放下手机,其实说明,他已经拿起了更重要的东西。那个更重要的东西,叫目标,叫自律,叫“我为自己负责”。 很多家长问我:“你当时是怎么管孩子手机的?是怎么硬下来给他收走的?”我每次都想说个心里话:家长最幸福的时刻,不是孩子被你管住了,而是你发现--其实,不管也行了。 当有一天,孩子自己说:“爸,我先把手机放一边吧”,自己按下了那个“断网”的按钮,说明在他心里,已经接上了另一张“网”:一张叫“目标感”的网,一张叫“我想成为更好的自己”的网。 而我们做家长的,很多时候,只需要做一件事--站在旁边,看见就好,在他做出这种选择的时候,给他一个肯定的眼神,一句简单的:“好,我支持你。”#家庭教育 #育儿经验分享 #亲子教育
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