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《伟爸讲故事》1367《考场上的一张图画》 语文考试的最后一道题是“看图写话”。图画里是一个小女孩在雨中和妈妈共撑一把伞,题目下面有两行横线,小鸣拿着笔,不知道该写什么。小鸣咬了好久铅笔头,只写了一句:“下雨了,妈妈和女儿在打伞。”就写不下去了。考试还剩二十分钟,窗外的鸟儿”叫着,像在催他快点写。小鸣的脸都急红了。他想起了上次测验,就是因为看图写话只写了一句话,被扣了好多分。 “不要急,小鸣。”这时爸爸的声音在他耳边响起,“还记得我们学过的‘图画小侦探’方法吗?”小鸣眼睛一亮,用力点点头。小鸣深呼吸,像个小侦探一样仔细观察图画。他拿起铅笔,在草稿纸上写下自己的发现: 看人物(谁?):一个扎着马尾辫的小女孩,还有他的妈妈。看动作(在做什么?):他们一起撑着一把蓝色的雨伞,妈妈的右手搂着小女孩的肩膀。看环境(在哪儿?天气怎样?):马路上,下着雨,地面湿漉漉的,有小小的水花。 看细节(还有什么?):妈妈把伞的大部分都倾向了小女孩那边,妈妈的左肩被雨淋湿了一点。小女孩抬着头,正对妈妈笑呢。 看着自己列出的“侦探清单”,小鸣忽然觉得图画好像在跟他说话了。他高兴地拿起橡皮,在答题线上认真地写起来:“放学时,天空下起了雨。妈妈来接我,我们撑着一把蓝色的伞回家。雨点噼里啪啦地打在伞上,像在唱歌。我发现妈妈悄悄把伞往我这边移,她的肩膀都被雨淋湿了。我紧紧靠着妈妈,心里暖暖的。虽然下雨,但和妈妈在一起,就是晴天。” 下课铃正好响起。小鸣看着自己写得满满的横线,心里像开出了一朵小花。 一帆一鸣,遇到看图写话别慌张,当好“图画小侦探”!记住这四看:一看人物是谁,二看他们在做什么,三看周围环境和天气,四看有没有特别的细节(比如表情、动作)。把你发现的按顺序写下来,再像小鸣一样加上自己的小感受,一幅画就能变成一个温暖的小故事啦!#每天讲一个故事
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