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智商(IQ) 是智力商数的简称,指通过标准化智力测试测量的、个体在认知能力 (如逻辑推理、记忆、语言理解、空间思维等)上的相对水平, 核心是“抽象思维与问题解决能力”的量化表达。 智商被称为学习的加速器。在学习的过程中起到决定性作用。 群体中的智商成正态分布。平均分为100分。70份以下智力障碍。 140分以上天才级别了。 相关的心理机构都有智商测试量表,兴趣的家长可以带孩子去测试一下,但是尽量不要做这种测试,如果解释不准确,会给孩子带来很大的心理影响。 我曾经做过类比。高考5科的平均分是多少分,智商基本就是多少。 关于智商描述和分类的维度有很多。 比如有流体智力,晶体智力。流体智力可以理解为读写背诵的能力。晶体智力可以理解为总结归纳的能力。一般流体职业高峰是32岁,过了32岁之后就会逐渐下降,而晶体智力会随着年龄的增高逐渐的增高。 还可以分,逻辑推理,文学艺术,和肢体运动等。还可以分比较,类别,抽象,觉知等。 有的人全面发展,有的人在某一方面比较优秀。也有个别人在各方面都不够优秀。 表现在孩子学习方面就是各科都学习成绩好,还是单科优秀。 智商是先后天共同作用的结果。既与遗传有关,又与家庭环境有关。 在我做心理咨询的过程中,有一个明显的规律。 小时的创伤如果多了会影响孩子的智商发育。 不少20多岁,找我做长程心理咨询的年轻人。做一段时间咨询后,明显就感觉到自己脑子好用了,智商情商都变高了。 所以我们做家长的尽量应该创造良好的条件,不要所以打骂恐吓孩子。 遇到问题多与孩子交流引导孩子自己思考。 足够的营养,足够的休息,适当的运动和锻炼,都有利于智商的机会。。 咱们国家的人才培养机制决定了初中生,智商的依赖比高中生要小。 做好学习规划,做好学习的落实。基本都能够很好的取得一定成绩。 到高中之后课程难度增加,就明显能够看出智商高的学生会在学习上取得更好的优势。 很多单位选人非常重视第一学历的毕业院校也是有一定道理的。明显能够看到清北c9985211一本二本毕业的学生智商不同。 那么我们智商低的孩子们就没有希望了吗?当然不是。 智商是基本条件,还有很多其他因素,比如情商,比如兴趣,比如毅力。 #知识分享 #心理学 #智商 #中学生 #家庭教育
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