00:00 / 03:44
连播
清屏
智能
倍速
点赞161
00:00 / 00:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞37
00:00 / 04:52
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
00:00 / 00:57
连播
清屏
智能
倍速
点赞46
00:00 / 00:58
连播
清屏
智能
倍速
点赞44
00:00 / 03:03
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 02:31
连播
清屏
智能
倍速
点赞12
00:00 / 03:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞10
五年级高斯奥数——最大公因数和最小公倍数的应用 五年级高斯奥数——最大公因数和最小公倍数的应用 爱学习数学——高思数学 【核心知识点】本节课解锁"公因数公倍数"万能钥匙:看见"换钱正好换完"立刻锁定"最小公倍数",看见"分东西有剩余"立刻锁定"最大公因数"!核心口诀:"换钱找最小公倍,分物找最大公因;先减剩余再分解,公因公倍算分明!" 【关键思路】 观:观察题目类型,判断是"正好分完"还是"分完有剩余" 找:找到关键数字,换钱找面额,分物找(总数-剩余) 套:套用"最小公倍数"或"最大公因数"快速计算 验:验证结果是否符合实际条件(人数>剩余数量) 【常见考点】 考点1:换钱问题——20元和50元都能正好换完,求最少多少钱? → 求最小公倍数[20,50]=100元,最少有100元 考点2:分物求人数——41个苹果剩5个,61个梨剩7个,班级几人? → 41-5=36,61-7=54,求36和54的公因数 → 公因数有1、2、3、6、9、18,人数>7,所以是9人或18人 考点3:短除法求最小公倍数——左边除数×下边商,2×5×2×5=100 考点4:短除法求最大公因数——左边除数连乘,2×3×3=18,18的因数就是所有公因数 注意:① 分物问题人数必须大于剩余数量;② 求公因数先求最大公因数,再找它的所有因数;③ 最小公倍数用[]表示,最大公因数用()表示;④ 实际问题要考虑条件限制 【总结语句】公因公倍妙,应用场景要记牢;换钱找最小公倍,分物找最大公因;短除法来帮忙,先减剩余再算商;掌握"因倍法",五年级应用题全破解,数学思维更巧妙! #五年级数学 #高思数学 #最大公因数 #最小公倍数 #公因数公倍数应用
00:00 / 03:38
连播
清屏
智能
倍速
点赞8
00:00 / 01:44
连播
清屏
智能
倍速
点赞68
00:00 / 01:12
连播
清屏
智能
倍速
点赞23
00:00 / 01:02
连播
清屏
智能
倍速
点赞42
00:00 / 01:49
连播
清屏
智能
倍速
点赞16