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小班社会《你好呀 我的好邻居》PPT课件+教案 活动目标: 1. 初步理解“邻居”的概念,知道邻居是住在附近、可以互相帮助的人。 2. 通过情景互动和游戏体验,培养幼儿与邻居交往的能力。 3. 培养幼儿对邻居的友好态度,增强与邻居交往的意愿。 活动准备: 1.物质准备:PPT课件(体现打招呼和互相帮助等情景的“邻居见面”图片); 卡纸制作“邻居家”情景卡2-3张(如有花朵的门、挂着面包招牌的门、放着听诊器的门);“邻居角色卡”胸牌(如医生、面包师、花店阿姨等职业形象);小礼物盒若干; 2.经验准备:幼儿有与同伴打招呼的生活经验。 活动过程: 一.导入部分 1.教师提问:“小朋友们,每天我们回家,是不是会看到住在我们附近的人呀?他们是谁呢?”引导幼儿说出“邻居”。 2.教师:“对啦,住在我们附近的人,比如同一栋楼、隔壁房子的人,就是我们的邻居。邻居就像住在附近的朋友!今天我们要学学怎么和邻居打招呼、做好朋友。” 二、展开部分 1.情景互动。 出示“邻居见面”情景图片:碰到邻居奶奶买菜回来;邻居叔叔帮忙把小朋友滚出去的球捡回来。 教师提问:“图片里的小朋友遇到了谁?他们在干什么?”引导幼儿说出“邻居”“买菜”。 教师小结:“邻居就是住在我们附近的朋友,见面时我们可以像图片里的小朋友一样,微笑着招招手,说‘你好’!邻居也会对我们很友好,有时候还会互相帮忙呢。”#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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