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不管是在平时和家长的沟通咨询中,还是我自己接受到的声音,大部分家长在面对特殊儿童害怕独站、独走(特别是有保护的情况下能能站能走,但是一旦没有人保护后就做不到的情况下),都会认为孩子是太受宠了,一直被保护的太好了,所以一旦不保护,孩子就矫情站不住了也走不了了。一想到这里,家长的第一反应是,需要对孩子严厉,需要逼孩子适应在没有保护的情况下也能稳稳做到,很多家长为了让孩子不再依赖保护,眼睁睁看着孩子重重摔倒,甚至还会用恨铁不成钢的语气训一句:自己起来,没有人会帮你。但是在这种情况下,就是孩子在逼迫的压力下勉强学会了自己站住,但内心对孩子的态度是失望了,心情是委屈的,表面上做到了要求,但心里对被保护的期望和依赖很可能只增不减。我一直在呼吁,但孩子做不到的时候,在孩子害怕的时候,请家长多给孩子一些耐心和鼓励,让孩子不会因为恐惧而分心,这样能让孩子把更多的注意力放到训练中去,但大部分家长因为心急都会说:好好和他说他根本做不到,所以我必须严厉,必须强迫他。 但是今天我想和各位家长分享一件我现在正在实践的一件事情,其实我自己也是一个特别胆小的人,独站是很怕摔倒,这个问题不管怎么训练,都多年未解决,这段时间由于从小到大陪伴我的奶奶离世带给我很大的悲痛,我目前正在心理咨询师的疏导下让自己慢慢走出悲伤,最近我顺带着把明明有能力站住,但是就是害怕独站的问题告诉了我的心理咨询师,并且在老师的引导支持下去适应独站,(目前已实践了3次)第一次几乎没站够20就摔倒了,第二次站了半分钟,而昨天我实现了没有保护的情况下站够了一分半,虽然还不是很稳,但是这对我这多年的情况来说已经是质的飞跃了。为什么我会有这样的能力变化,因为我感受到了老师对我站不住的包容与理解,因为我知道,就算摔倒了,只要重新站起来就好了,不需要承受额外的压力与指责。所以是在思考,家长所谓的和孩子好好说,给孩子的鼓励是否有言心不一的成分,因为我相信,如果家长对孩子能真正有这样的态度,会比一个心理咨询师给的效果要好很多,因为家长是和家长相处时间最长的那一位。一个心理咨询师都能在这么短的时间里让我这个成年患者在独站的功能是有这么大的进步,只有家长的鼓励的内心是发自内心给到孩子的,相信孩子的进步一定比我快。所以,从今天开始,请家长们尝试着发自内心去给到孩子鼓励与支持,相信我们都能做到![加油]
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