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补充录音前面事因,对话。小孩在一个私立很小的幼儿园读了一年,后小区里新建了一所公立幼儿园就转学了。今路过原来的幼儿园,看见闭园了。睡觉时候就想起来,随便跟她说了一下,说你们小太阳幼儿园倒闭了,结果让我没想到的是,她突然哇的哭了起来,把我都一下子搞懵了,急忙问她哭什么?她就说,它为什么要倒闭嘛?那我的那些同学去了不是不可以读书了嘛,我瞬间意识到自己说错话了,急忙说没有倒闭,骗她的。但是,她放心上了,就一个劲问为什么我说倒闭了,我一下子找不到能让她接受的理由。就想从另外一个角度解除她的顾虑,说他们同学都到新的碧桂园幼儿园(她现在所在的学校)读了。结果她又说,那我们同学都到这里读书,我们金老师就没有同学了,又哭。我说,那她退休了,没有同学她就可以出去旅游了。她说,不行,我希望她天天来。我又问,你都在碧桂园幼儿园读了,也见不到她啊。她就开始跟我说倒闭了她不开心,很伤心。然后就开始滔滔不绝的跟我聊两个幼儿园的同学们,老师们,幼儿园的设施设备不同的,相同的,反复故意问,那个最喜欢,她的回答都是两个都喜欢。让我感动的一点是,可能在我们大人来看,就会得出两个学校好与不好的结论,但作为孩子,两个学校她看到的只是学校客观存在的东西不同而已,而不分好坏。另外她对同学们、老师们给她带来的友爱、关爱都深深的记在心里,也反应自己孩子在幼儿园是过的开心的。虽然才四岁多,但也会担心自己同学老师闭园后的何去何从,内心是纯净的,向善的,哪怕自己不在哪里读书了,老师们,同学们给她带来的那段成长经历也是宝贵的,永远刻在了她心里。她懂得观察同学们上学与否,懂得体会到老师会尊重她的想法,原谅她的小失误这些细微的关爱。父母与孩子真的在生活中是互相成长的。
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