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汤立宏8月前
中小学德育的根要深扎在学科课堂和课程 为党育人,为国育才,这是中小学、幼儿园办学的重要使命和职责,中小学如何开展有效的德育工作,在上海市名校长名师培养工程重点培养对象、上海基础教育研究专家、知名学者汤立宏看来,中小学校领导、学科教师的重要职责在于,充分挖掘校内校外各种富有正能量意义的教育资源,对中小学生开展“随风潜入夜、润物细无声”和寓教于乐的德育活动,同时,积极彰显每一所学校、每一位教师在德育实践中的优势、特点,实现学校和学生德育的校本化、个性特色化。 汤立宏老师一直强调,中小学、幼儿园校园长的学校德育领导和实践能力体现在,不仅要总体谋划学校德育的布局格局、特点特色,更要真正深入课堂,研究课堂,将学校的德育理念与追求落实在课堂上的师生双向奔赴上。对于中小学、幼儿园的广大学科教师来说,则既要有教书育人的理想抱负,更要有学科育人、学科育德的本领真功,课堂——永远是检验教师育德、育德能力的重要平台。 我们要通过一节节、一课课的生动教学,让学生在学科知识学习的过程中,学得、悟得,体验、升华,获得正确的价值观,树立科学的人生信念,不断坚定、自信地奔赴人生的下一个山海! 今天,汤立宏老师给我们带来的是题为《中小学德育的根要深扎在课堂和课程》的教育故事与观点分享。
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