万万11月前
#班主任视角 28 语文周活动之唐朝宋词舞成画《唐诗遇见上春山+《骁》完整版 “嬉闹时常见,惊艳一瞬间。”这是我对他们最深的印象。 还记得最初给他们看这个舞蹈视频的时候,他们仅仅练习了10多分钟,动作显得十分生疏。于是我便随口提议,大家可以利用课间打开视频跟着练习。可没想到,那些平日里贪玩的孩子,居然真的在课间就打开视频认真地学了起来,而且大部分动作都是他们自己跟着视频学会的呢。 在平时排练的时候,状况百出。女生排练时,男生候场就在一旁嬉笑打闹;男生排练时,女生也会追追打打,这让我常常忍不住生气。不过,大多数孩子在跳舞的时候还是非常认真的。 当我把扇子拿给男生练习的时候,距离表演时间只剩下一天了,他们对扇子的使用还很不熟练。我告诉他们可以利用课间练习。课间,我在办公室听到了音乐声,去教室一看,发现他们拿着扇子在跟着练习着。当大部分同学都能自如地使用扇子了,熙哥还不会。他就一个人默默一声不吭的在一旁练习,宛如一个专注的小工匠。第二天,他像一只欢快的小鸟,满脸笑容地对我说:“万老师,扇子我会用啦,给你展示下!”他那天的笑容,如同穿透云层的一米阳光,温暖而明亮。 终于到了表演的那一天。他们候场的时候,没有像往常一样嬉戏打闹,而是安静直立地站着,仿佛一群等待检阅的小士兵。表演时,女生们的有了排练时没有的表情,动作也很整齐,宛如一群翩翩起舞的蝴蝶;男生们跟着节奏边跳边唱,动作也很整齐。 他们这次上场表演比任何一次排练都要好,我激动得跟着他们一起跳了起来。结果,我不小心踢到了给他们录像的支架,导致有个别孩子的某段表演没有被拍到,这成了我心中最大的遗憾。 表演结束后,他们因为没有得到一等奖而有些失落。看着他们沮丧的小脸,我想这就是成长吧。我微笑着告诉他们:“我们成长的道路上会追逐很多东西,成功和失败就像一对孪生兄弟,总是相伴而行。挫败感和荣誉感也会共存。不论结果如何,只要尽力了,我们就是最棒的。” 回到教室,我把他们跳舞时的视频放给他们看,表扬他们跳得好。他们的表情各种各样,有的像含苞待放的花朵般害羞地笑,有的像发现了小秘密般捂着嘴笑,有的像得到了糖果的孩子般咧着嘴笑……看着他们笑,我也跟着笑了,那笑容里满是欣慰与温暖。 这段话,写给他们,也写给我自己,写给我们!多年后,再回首,画面依旧!
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