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中国美术家协会会员、中国技法理论家协会常务副会长兼秘书长、中国科普协会北京分会员、艺术教育大家、艺术家、中央美院著名学者技法理论家陈伟生教授籍贯浙江台州温岭泽国:五十年代初曾在上海美专就读实用美术系后转入华东艺专和中央美院华东分院(原浙江美院现今中国美院)以后再到中央美术学院继续学业56年毕业留校从教60余年教授人体结构解剖学、动物结构解剖学、艺用透视学、色彩学、鸟类解剖学其中艺用动物结构解剖学和鸟类解剖学为陈伟生教授在美院首创课程并把艺用人体解剖学发展为人体结构解剖学):曾任中央工艺美术学院、中央民族大学、中国人民解放军艺术学院、中央戏剧学院、中央戏曲学院、中国人民大学徐悲鸿艺术学院、首都师范大学、北京工业大学耿丹学院、北京服装学院、北京联合大学、中央美院附中、中央工艺美院附中、中央美术院徐悲鸿画室、荣宝斋画院、北京市工艺美术学校、北京红旗业余大学和全国部分艺术院校等等特聘客座教授。60年代参加全国教材编写出版工作并编辑《艺术用马解剖》专著、为中国培养众多技法理论人财数干人、李可染画院《人体绘画与人体结构研究中心》高级研究员、中国大百科全书美术卷编委、《中国大百科全书中学美术卷》《中国大百科全书小学美术卷》书画频道录制播出出版的《人体造型结构与绘画研究》出版解剖学教书籍教学音像资料授课讲义等数十册。人体结构解剖教具曾获国家奖项、曾荣获中央美院优秀教师奖、绘画作品曾参加南京艺术学院院庆艺术家画展、中央美术学院校庆展和中央美院教师精品全国巡展、李可染画院举办的中央美术学院著名技法理家陈伟生教授从教60周年教学成果展上海美专纪念展等等。为普及艺术教育受中央美院委派组建成立美术职业中学并在徐悲鸿中学长期任教。教授过的学生多达数万余众弟子之多……
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26考研|南京艺术学院视觉创造导学课 专业沿革与定位 专业沿革:南京艺术学院视觉传达设计专业,前身可追溯到1912年上海美专设立的工艺图案科,1922年苏州美专设立的印刷工艺科,以及山东大学艺术系的图案教学组,1959年起开设本科专业。本专业始建于1978年的“装潢美术”专业,2012年根据教育部颁布的本科专业目录,更名为“视觉传达设计”专业。 专业定位:积极跟进新文科建设思路,拓展跨学科、跨文化的多元视野,培养具有强烈的责任意识和科学精神,掌握艺术设计的基本理论与知识、方法与技能,具有正确的价值观与开放、多元、动态的现代思维方式,兼备人文素养、实践技能与创新意识,可持续发展的视觉传达设计专门人才。 师资队伍 数字媒体艺术方向:以综合性、交叉性为专业导向,以图像艺术、界面设计、视听语言建立专业设计基础概念,以开源硬件与交互原型课程加深技术对艺术创作的支持,以交互设计和互动媒体艺术强调数字媒体时代的人机互动特质,以综合媒体艺术、综合影像艺术和跨媒介设计关注艺术创作能力,发展既有当代艺术创作观念,又有数码设计实践能力的教学体系。 专业建设和改革 特色凝练:专业不断吸收多学科的内容与方法,呈现出综合、跨界、交叉的设计表达,逐步凝练形成“文化色彩、概念设计、形式表现、交叉设计、中国元素、国际平行”六大专业特色和优势。 国际合作:围绕国际艺术、设计与媒体院校联盟等国际平台,累计开展国外工作坊教学合计40余次,国内外跨学科讲座100余次,国际学术论坛和展览20余次。师生多次组团赴意大利、德国、法国、荷兰等国进行专业考察与设计教育交流,与奥芬巴赫设计学院、柏林艺术大学、普瑞特艺术学院、伦敦艺术大学等国际名校开展了多种形式的合作。 人才培养与教研成果 人才培养:本着“拓宽视野、夯实基础、注重创新、强化特色、提高质量”的思路,实施一流教学、培养一流人才、创建一流学府,强化创造力教育、激发原创思维,深度探索、实践创新型人才培养模式。专业毕业生就业集中在文化艺术企业、文化服务行业及基础教育行业,近五年平均就业率96.43%。 教研成果:专业师生近年来获国内外专业赛事奖项311项,教师58项,学生253项,如全国美展、全国书籍设计艺术展、靳埭强全球华人设计大赛等,获奖面大,获奖级别高。#南京艺术学院#26考研 #视觉创造 #文思不冻北电考研 #文思不冻戏影考研
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