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大方老师（教育观察员）4天前
#2026教师法新规 #教师身份大变化#教师与公务员 #教师涨工资原因
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公考小刘老师5天前
2026教师法大修｜5大核心变化，公办教师身份与待遇全升级！#教师法修订 #教师编 #教师法 #两会声音 #教师招聘
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山野村夫3天前
春天到了，老师们的春天会远吗？#选专业坦白局
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成都徐松老师留学（多元升学）2天前
#教师法修订 ！老师们快看有哪些。
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青海上岸教育3天前
公办中小学教师明确为国家公务员~好消息#青海 #教师 #教招 #考编
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道友请留步1天前
#每天跟我涨知识 一起聊聊这个和以前到底有什么区别？
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钟声为你而鸣2天前
2026教育界最大重磅消息来了！公办中小学教师拟直接定为国家公职人员啦！#教师法修订 #教师身份升级 #教育强国 #老百姓关心的话题
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中高考咨询王主任1年前
#公务员 #教师 #教师编制 #特岗教师
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淮海闲人3天前
公办中小学教师将来： 责任更大，收入更高，地位更稳
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王博坚（就吃就喝版）1年前
当老师的应该知道，摆脱青年教师这个身份意味着什么#乡村教师 #教师日常 #深夜话题 #废话连篇系列 #那些很奇怪的问题
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杰嘉2（职业规划）11月前
教师有编制和没编制的区别#编制 #体制内 #编制上岸
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大方老师教育观察2天前
#中小学教师是国家公职人员？ #教师身份变化的影响 #教师过剩转岗分流？#教师招聘
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老贾是个班主任8月前
原平市教育工作大会 | 有幸以教师代表身份登台发言。使命在肩，不负期望。#高考 #宣传正能量 #范亭中学
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山香教育事业单位考试2年前
在编教师到底是什么呢？看完你就彻底明白了！ #在编教师 #编制教师 #招教 #招教考试 #考编上岸
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唯师教育子涵老师8月前
编制教师、特岗教师、三支一扶，三者有什么区别呢？ #事业编#教师编#三支一扶
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不是老师的张良老师7月前
聊聊备案制那些事：待遇、稳定性、和编制的真实差距有哪些 #教师 #教育 #老师 #事业编制 #备案制
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张豪豪8月前
新老师的身份居然是… #学生时代 #资深老师 #老教师 #一人分饰多角 #剧情
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沂水鼎成公考2年前
教师编的三种身份有什么区别？#教师编制 #教师编 #教师招聘考试 #临沂教师编制 #编制
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涛哥聊编制2年前
教师编面试中考官都是什么身份，会不会存在潜规则呢！#考编 #公务员 #公考 #成功上岸 #教师
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洛阳天一公职/招教张老师4月前
教师编制究竟代表了什么？ #教师编#人民教师 #公职#经验分享
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玫瑰玫瑰3天前
#教师 新身份来喽#教师法 #教师晋升
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大方老师（教育观察员）2天前
#确认中小学教师国家公职人员身份有什么好处#中小学教师国家公职人员#教师转岗#教师过剩
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杨门女将4天前
📢《教师法》即将修改，5大重点划重点： 1️⃣ 学历门槛抬高：幼专+中小学本科+学位，非师范生需额外培训 2️⃣ 身份升级：公办中小学教师定为国家公职人员 3️⃣ 待遇保障：工资对标公务员，完善边远地区津贴 4️⃣ 职称改革：初中级按年限晋升，副高以上竞争评审 5️⃣ 减负严管：减形式化任务，明确惩戒权，师德失范终身禁教#新教师法 #教师法修订 #教师
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椰子🥥老师4天前
今年将修订《教师法》 有5大重点 1门槛大提升 幼儿园老师要专科 中小学必须本科➕学位 非师范生报考教师资格证 需要通过额外培训 2身份大变化 公办中小学教师 正式定为国家公职人员 3待遇有保障 工资对标公务员要求教师平均工资不低于或高于当地公务员水平 并完善偏远地区津贴 4职称大变样 取消初中级职称 岗位比例限制 改为按年限 晋升 副高级以上职称 实行竞争性评审 侧重教学实绩 5减负➕严管 减少形式化任务 推动回归教学本职 明确 教育惩戒权 师德失范终身禁教#教师法修订#教师法#教师#招教
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考编人5天前
新《教师法》即将修订 1、门槛大提升 幼儿园老师要专科中小学必须本科+学位 非师范生报考教师资格证需通过额外培训师范类专业成为主要来源 2、身份大变化 公办中小学教师正式定为国家公职人员 3、待遇有保障 工资对标公务员要求教师平均工资不低于或高于当地公务员水平并完善边远地区津贴 4、职称大变样 取消初中级职称岗位比例限制改为按年限晋升 副高级以上职称实行竞争性评审侧重教学实绩 5、减负+严管 减少形式化任务推动回归教学本职 明确教育惩戒权师德失范终身禁教 #教师法修订 #教师法 #人大会议 #教师 #招教
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用户91389370355303天前
2026年《教师法》修订亮点
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杰嘉2（职业规划）11月前
教师有编制和没编制的区别，你知道是什么吗？#教师编制上岸 #编制 #事业编制
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傅氏兄弟3天前
#说真话独立思考 #教师#学校#正能量 #社会
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international3天前
2026年《教师法》修订重点#国内新闻资讯
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讲点道李2天前
2026年《教师法》将修改发布，老师的身份、工资、职称将有大变化！！#新教师法 #教师职称新规 #基层教师权益
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jasmine青争3天前
#教师法修订 希望尽快落实
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王老师（在职学历规划师）3天前
教师的新身份确定了#学历 #小学教师 #幼儿园老师什么学历 #幼儿园老师有编制吗 #教师
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张柚柚（结构化）1周前
🆘教师结构化面试tips✅谈谈你对三马精神的理解❓ 2026年新年献词中提到的三马精shen，指的是拿出跃马扬鞭的勇气、激起万马奔腾的活力、保持马不停蹄的干劲。作为一名教师，我认为这三马恰好对应了教师zhuan业成长的三种境界。 首先，跃马扬鞭的勇气，是教师敢于da破舒适区的锐气。 教育不是一成不变的，面对新课改的浪潮和学生的个性化需求，我们不能只做“教书匠”，更要敢于做“po局者”。这意味着我们要有勇气去尝试新的教学方法，敢于直面教学中的难点，而不是墨守成规。这种勇气，是推动教育chuang新的di一动力。 其次，万马奔腾的活力，是教师善于凝聚合力的智慧。 教育从来不是单打独斗，它需要家校社协同，需要师生互动。就像万马奔腾不是无序奔跑，而是同向发力一样，我们要激发学生的内驱力，调动家长的参与度，让教育生态充满生机。这种活力，能让教育从“独角戏”变成“大合唱”。 zui后，马不停蹄的干劲，是教师坚守初心的定力。 教育是慢工出细活，需要日复一日的坚守。从精心备课到耐心fu导，从关注学生成绩到关心学生心理，这都需要我们像老黄牛一样，一步一个脚印，踏踏实实地干。这种干劲，是教育能够落地生根的坚实保障。 总而言之，三马精shen是相互关联、相辅相成的。作为一名教师，我会把三马精shen的干劲融入日常教育教学工作中，用干劲守住教育初心，用真心付出守护每一个孩子的成长。 #教师编制 #结构化面试 #教资 #教师招聘 #教师招聘面试 @抖音小助手 @抖音创作小助手
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音艺屋3天前
 等了30年！2026《教师法》大修，公办老师直接变公职人员！#教师法修订 #2026教师法 #教师待遇 #教师职称 #教育惩戒权
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金标尺廖禹说川考4天前
待遇提升，编制教师将成为“国家工作人员”！ 教师法修订预计今年落地，快来看看教师编制会有哪些变化？ #考编 #教师编制 #教师编 #教师 #教师法修订
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梨梨-4月前
奉劝各位师范生，代课老师当成权宜之计还行，别真信了有编没编都一样的鬼话了！！差距真不是一般的大！！#老师#师范生#编制#经验分享#教师编
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教师编我带你2天前
新修订《教师法》核心修改集中在身份定位、师德师风、准入门槛、职称评价、待遇保障、教育惩戒、考核退出、减负赋能八大方面，以下为关键要点（以 2026 年修订草案 / 征求意见稿为依据）： 1.身份定位：公办中小学教师明确为国家公职人员，权利保障与履职规范与公职人员体系接轨。 2.师德第一标准：全流程 “一票否决”；性侵害、虐待、暴力伤害、吸毒、赌博等终身禁教，严重失范直接考核不合格、解聘或撤销资格。 3.准入提标：幼儿园≥专科、中小学≥本科 + 学位、高校≥硕士 + 学位；试用期 1 年；强化师德与数字素养考核。 4.职称改革：初 / 中级按年限自然晋升、取消名额限制；副高以上破唯论文，教学实绩权重≥50%，向一线、乡村倾斜。 5.待遇法定刚性：义务教育教师工资不低于当地公务员并动态联动；财政预算单列、优先拨付；向班主任、乡村、特教倾斜。 6.教育惩戒入法：明确合法惩戒边界（批评、训导、暂停活动等），严禁体罚与侮辱，教师管教有法可依、受保护。 7.考核与退出：年度 / 聘期考核分四档，结果与晋升、聘用、评优、注册挂钩；不合格者限期整改、低聘、解聘或注销资格。 8.教师减负：非教学事务进校园审批制 + 负面清单，严控填表、检查、评比、摊派，回归教学主业。#教师法 #教师法修订 #备考教师 #教师编 #最新资讯
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叶子3天前
#1. 2026教师法修订：身份升级、待遇提标，为师者更有保障与尊严✨
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杨斌教音乐2天前
新教师法给我们带来……看我的不专业解读#教师法#教师法修订 #教师法拟规定教师资格相应学历学位 #行业大揭秘
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文理学历刘老师2天前
#学历提升#一文读懂，古代老师的身份与职责#
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武陟云师教育佳琪老师4天前
26年全国两会重磅官宣，今年将正式修改教师法 1.门槛大提升（教师考试门槛提高） 2.身份大变化（公办教师明确为国家公职人员） 3.待遇有保障（工资对标公务员） 4.职称大变样（取消初中级职称，按年限自然升级） 5.减负＋严管（明确教育惩戒，守住校园安全底线）#全国两会看科教 #教师法修订 #教师资格证 #本科招教 #教育
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一一老师微课（看主页简介）2天前
2026年教师法的修订，直接关系到每一位老师的身份、待遇、职称、权利，给大家总结了五大核心变化。#教师评职称 #教师编制 #教师 #教师法修订 #教师法
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唯师杜校讲考编2天前
26年两会教师法新规定#教师 #职称#教师编制#公务员#事业编
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品牌运营商4天前
教师法修订：公办教师身份升级
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@锐话睿说4天前
教师职业更是香饽饽。
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河南华图教师☞2天前
#教师即将纳入国家公职人员序列 两H传来好消息，《教师法》迎系统大修，在编教师更有保障啦！
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大方老师教育观察4天前
#2026修改教师法 #五个重点 #教师职称、身份、工资、招聘要求大变化
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杨门女将2天前
📌2026《教师法》拟修订 5大核心变化 1. 身份定位 以前：专业技术人员（事业编） 现在：国家公职人员 解读：仍事业编，非公务员，地位、保障全面升级 2. 职称晋升 以前：初、中级受名额限制，难晋升 现在：初、中级按教龄自然晋升 副高以上重实绩、轻论文 3. 法律地位 以前：权益靠政策，保障弱 现在：权责法定，维权更有底气 4. 权责边界 以前：不敢管、易背锅、任务杂 现在：明确惩戒权，严控非教学任务，回归课堂 5. 管理规范 以前：管理较松 现在：师德一票否决 有偿补课、收礼直接撤销资格，严重失德终身禁教 #教师法修订 #教师 #教育 #老师#职称评审
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硅谷文化3天前
新教师法解读：直面教师权力凌辱困境，筑牢权益保障防线 #教育 #教育工作者 #教师 #教师法 #家长 @DOU+小助手
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林老师与ADHD宝贝3天前
2026年，教师必知，教师法修订的，细节和误区 #教师法修订 #教师
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幸运短视频十团购更实惠↖2天前
关注民代幼老师#知识分享
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得胜官方旗舰店3天前
教师法大修，教师身份和待遇全升级 #教师法修订 #教师 #教师法 #职称评定 #人大会议
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🍃暖意深情2天前
#中小学教师职称
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老坛同志4天前
教师待遇即将变化！《教师法》纳入年度修订！。第一条门槛提升要求的是幼儿园专科以上学历，中小学要求本科加相应学位证，非师范生报考教师资格证要求进行额外培训，主要以师范生为主。第二条身份的变化，公办教师将正式纳入国家公职人员。三、待遇的提升要求不低于当地公务员工资，并且及时发放津贴。四、职称的变化，初级职称不再进行竞聘，而是按年度晋级，副高职称采取竞聘，以教学的成果为主。第五条，减负加严管，减少形式化主义，主要以教学工作为主，明确惩戒权。师德师范将进行终身禁教。转发给你身边的朋友，及时关注教师法最新动态。#教育 #沭阳 #老坛 #江苏
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兰谷闻兰馨2天前
#最新消息#社会百态#最新消息#
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方圆💫老师3天前
#教师 #中小学教育 #教师法
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唯师事业单位直击现场2天前
特岗、教师编和综d有何区别？#教师编#特岗教师#事业编
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公考赵老师1年前
关于教师编 你真的了解吗 #热点 #教师编 #师范生 #教师 #教师岗
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新泉家庭教育圈3天前
教师身份的确立—普通平凡的受造物 教师只有先学会接纳自己的不完美，才能接纳学生的不完美；只有先活出真实的自己，学生才能做真实的自己。
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中小学生伴学者-老杨3天前
老师成公职人员，教育迎来新变革 #老师公职化 #教育变革 #家长选择 #优质教育
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木子动漫2天前
#教师法 #教师法修订 #2026 3月9日#好消息 #每天跟我涨知识
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阳光的温暖4天前
2026年全国人大将修订《教师法》。
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@朋哥遛娃选书3天前
2026教师法修订，这8条直接关系每一位老师#2026教师法 #教师政策 #教育干货 #教师职称 #老师必看
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青海•西海都市报3天前
西海就就就｜重磅官宣！#《教师法》今年全面大修#公办中小学教师明确为国家公职人员 教育惩戒权入法 严控非教学任务#教师
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