家庭干预的底层逻辑 疯玩总原则 技巧一:观察 孩子不会主动对我们说他觉得什么东西好玩,但是我们可以通过他们的手势、表情和停顿来获取线索。他在看什么,摸什么,注视这什么,玩什么,拒绝什么。 技巧二:跟随孩子的兴趣 当你知道孩子想要什么就做那个,进入他的游戏世界 技巧三:延长互动时间,或者说创造更多的沟通圈 技巧四:在兴趣上“加一点变化” - 加停顿 - 变一点点规则 - 创造“惊喜” - 装傻、戏谑式玩法 - 滑稽 技巧四:在孩子的水平上展开互动 早期我是如何开始的呢 第1步:减少干扰 我做的第1件事就是,清空家里容易让孩子沉迷的物品:孩子的注意力很容易被分散。想象一下,你正准备和孩子一起玩荡秋千,孩子正玩得兴致勃勃,但突然他发现了旁边的小汽车。好了,他的注意力一下子被小汽车吸引了过去。你再让他荡回秋千上,可能不太容易了。 这不仅仅让你感到挫败,更重要的是孩子又沉浸到他世界里去了,又要花费更多时间去把他拉出来; 第2步:成为孩子眼中最有趣的人 清空了物品,孩子还是不会关注我,因为初期孩子对物品的兴趣大于人,他的注意力一直在物上面,即便我把家里的东西收纳的很干净,球球他甚至盯着地垫上的海豚图案,然后一会跑房间去看风扇,一会跑过来摸海豚,就是不看我一眼。怎么办呢?你根本就进不去他的世界里面去。 所以变量只能是我自己了,我必须成为孩子眼中最有趣的人,尽可能调动一切可以利用的“工具”,让自己变得生动、有趣、不可忽视:我的声音,我的表情以及我的动作,把自己的情绪调动起来,把自己当成小孩,非常投入的享受:当下的每一次活动。 我记得当时在看到一个TED演讲,说躲猫猫是孩子最喜欢的游戏之一,没有小孩不喜欢,然后我就试了一下,咦,球球真的有反应,于是那周我就疯狂的玩这个,只要他喜欢我就玩,没办法,早期球球兴趣太狭窄了,不玩躲猫猫就没什么能让他感兴趣的了。 前半年特别是前3个月,孩子给我们的反馈很少,我在家上蹿下跳像个小丑一样、模仿各种动物的叫声、甚至利用一些物品吸引他,球球却完全不看我一眼,只顾着跑来跑去,沉浸在自己的世界里。满腔热情在现实面前被无情“打脸”。这是我第一次真正意识到:自闭症的干预,比我想象的要难得多。 这时候我们很容易崩溃,挫败感接踵而至,但是也要坚持,渐渐地,我发现他的眼神变得更明亮了,关注我的时间变长了。#自闭症 #自闭症家庭干预
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