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田老师·高考志愿通2月前
职称评审当守教育初心，让教学实绩回归核心#上热搜 #热点 #头条 #河南dou知道
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成都胜哥1周前
新手速看：教学成果奖申报 新手老师别懵！1分钟搞懂教学成果奖申报：是什么、谁能报、硬门槛，职业发展必备。#教学成果奖 #教师成长
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尚禾说1年前
教学成果奖是教学领域最高奖项，也是教育教学水平的最高体现。 其核心是什么？申报需要关注哪些方面？ #教学成果奖 #双高 #教学能力比赛
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小王老师👑7月前
10-1素质教育成效和10-2教育教学成果的荣誉 到底是否可以重复，今天一个视频为大家讲解清楚 #别划走 #认识一下 #热点小助手 #广西
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力拓课程资源制作1年前
从零开始掌握教学成果奖申报技巧，教师必看指南，关注收藏！ #教学成果奖#教学成果申报#教师#教学
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成都胜哥1周前
教学成果奖：干出来才有用 教学成果奖是教育界重要荣誉，别成空架子，需落地实践，它是干出来的不是写出来的。#教育干货 #教学成果奖
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欢度-微课课题3月前
教学成果奖到底是什么？#老师#教学成果奖#课题#论文#教师比赛
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职得期待1年前
什么是教学成果奖？ #中职 #教学成果 #职业教育
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贵州思大教师职称晋升规划中心2周前
#教师职称评定 #教师职称 中小学教师职称评审新政解读：重点聚焦教学实绩，突出育人导向
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信雅玲名班主任数字化工作室3周前
国家级教学成果奖评审标准是什么？
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妙课AI3天前
初级中级不卡比例？副高才是修罗场 #教师职称 #职称评审 #教师法 #副高职称 #教学实绩 #教师发展 #职称改革 #2026教师 #干货分享 #避坑指南
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人类灵魂的工程师7月前
教学成果奖的分类
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好医书👨‍⚕️辉辉老师5天前
#山东高校教师#职称材料整理 #教师晋升 #评职称避坑#成果证据链
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职称咨询-张老师2周前
教学成果填写规范#教师 #职称
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老陈谈教学成果奖11月前
教学成果报告：“平台+资源”+数字化转型！ 不愧是国家教学成果奖！下笔没思路，来老陈这里！ 本成果将教师成长和数字化资源创造与应用高度融合，视为一个有机体，将形成教师、学生群体建数字化资源、用数字化资源的良好格局，必将产生一大批优质的数字资源和融合应用模式，促使人才培养模式的数字化转型。具备数字资源创造、应用能力的教师必将提供海量资源，为教育评价改革提供支撑，实现教育公平，为构建学习型社会提供强大支持。 #国家级教学成果奖 #教学成果奖成果报告 #人才培养 #数字化转型 #高职教师
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涿鹿中琅文化传媒有限公司2天前
教师荣誉表彰取消了，职称该怎么评？ #教师 #荣誉 #职称 #热门 #中小学
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原创写作张老师(可帮✎）2周前
教师 2025 实绩报告 #实绩报告#工作报告#年度报告
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小优微课指导3月前
老师们，教学成果奖你们真的搞懂了吗#教学成果奖 #评职称 #教师比赛 #教师 #评优评先
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A老陈成果课题评审专家1周前
职业教育教学成果奖：卓越职教师资培养+跨界育人！ 职业教育教学成果奖：卓越职教师资培养+跨界育人！ 本成果构建了职教师资培养体系。卓越职教师资培养体系的基本构架归纳为：“一套标准，两个抓手，三层衔接、四方协同、五项能力”。 该成果创新与特点： 1.立足“多类型主体”跨界综合育人的卓越职教师资培养模式创新 2.系统探索卓越职教师资“中职-本科-专硕”贯通衔接培养路径创新并成功实践 3.“以赛促学”+“创新实践学分”的能力培育创新奠定“双师双能”发展基础 4.“五力并育”卓越职教师资培养体系促进学生全面可持续发展 #教学成果奖 #职业教育教学成果奖 #职教师资培养 #人才培养 #教师
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德化县融媒体中心3天前
巾帼风采｜欧阳彩云：深耕杏坛育桃李 引领示范铸师魂
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苏州教师考编助手4天前
《教师法》修订大白话版来啦 现在虽是我们师范生们就业的“寒冬”，但是！努力熬过去了、上岸了之后，那可是大大美好的春天啊！ 一切美好都值得等待，更值得我们的努力付出！不要选择焦虑，更不要选择躺平，因为好的岗位，都是需要我们主动去争取的！ #正能量 #说真话 #教师法修订 #教师考编 #师范生
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和木木老师聊期刊7月前
教学实绩考试新制给老教师敲响了警钟#教育 #教育工作者 #教学 #职称 #职称评审
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老陈课题成功案例2周前
一文吃透教学成果奖，申报不踩坑 #师范生培养 #教学成果奖 #教师教育 #标准引领 #教育数字化
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教学成果老陈辅导2周前
教学成果奖！获奖秘籍，一次性说清 #教学成果奖 #教学成果 #教学成果总结报告
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职教易老师讲教育5月前
优秀毕业生就是有力的佐证材料 教学成果里面需要大量的佐证说明效果好，优秀毕业生的案例就是最直接的证明。#教学成果奖 #教师 #教师日常 #教师考编 #优秀毕业生
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职教易老师讲教育5月前
拿教学成果的五大因素是什么 教师技能竞赛、课题、教科研、岗课赛证、课堂革命、教学成果奖、在线精品课程、五金建设、金课程、金教师#教师 #教师能力提升 #教学成果奖 #教学成果 #五金建设
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A老陈成果课题评审专家3周前
职业教育教学成果奖：数字化资源+人才培养！ 职业教育教学成果奖：数字化资源+人才培养！ 本成果将教师成长和数字化资源创造与应用高度融合，视为一个有机体，将形成教师、学生群体建数字化资源、用数字化资源的良好格局，必将产生一大批优质的数字资源和融合应用模式，促使人才培养模式的数字化转型。具备数字资源创造、应用能力的教师必将提供海量资源，为教育评价改革提供支撑，实现教育公平，为构建学习型社会提供强大支持。 #教学成果奖 #职业教育教学成果奖 #人才培养 #数字化 #融合应用
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职称辅导王主任3月前
到底什么是教学成果奖 到底什么是桂人社规〔2025〕2号规定的教育教学成果？终于有人讲清楚了，果断收藏转发！#教学成果奖 #桂人社规〔2025〕2号 #中小学教师职称
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学业规划李老师1周前
两会聚焦——2026年政府报告是这样为教育工作划重点！！！ 综合政府工作报告和教育部年度工作会议，可以概括出几个关键信号： 教育从“民生板块”走向“战略板块” 教育、科技、人才一体推进，高校改革、学科专业调整都要围绕国家战略需求转。 教育公平从“有学上”升级为“上好学” 免费学前教育、普高学位扩容、优质本科扩招、职业教育提质，都在缓解“好学校难进、好机会不均等”的问题。 学生发展从“分数导向”转向“全面发展导向” 体育、美育、劳动教育、心理健康、社会实践被提到更高位置，春秋假等制度安排也是为全面发展留空间。 治理重心下沉到群众“身边事” 校园餐、教辅、校服、招生、中考等，看似是“小切口”，却是群众感受最直接的公平与质量问题。 如果你是教育工作者或家长，可以抓住这几条主线来理解 2026 年的教育政策： 一看当地如何落实“教科人一体”和高校分类改革； 二看本地区如何扩优提质、增加普高和优质本科学位； 三看学校层面如何落实立德树人、心理健康和“双减”基础上的质量提升。#综合政府工作 #高考志愿 #高考倒计时 #高考政策解读
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优质领导讲话8月前
2025年学校教学实绩单项考核细则#学校教学实绩 #教学实绩单项考核细则#教学实绩单项考核办法
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时祁会做架构图6天前
👩‍🏫教学实施报告：评委最爱的逻辑架构长这样！ #青教赛 #教学实施报告 #教学创新大赛 #教学能力大赛 #高校
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职教易老师讲教育5月前
教师拿教学成果最快的就是建课程 教师拿业绩最快的方式就是课程建设，慢即是快，课程建的好，就可以有大把教学成果产生。岗课赛证育人模式，教学成果奖，教学能力比赛，教师比赛，学生竞赛等等，都是在课程里产生的，#课程建设 #职业教育 #教学成果 #教师能力提升 #教师技能竞赛
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老陈谈教学成果奖2周前
职业教育教学成果奖：产业链+人才培养！ 职业教育教学成果奖：产业链+人才培养！ 本成果在改革创新实践中，围绕区域发展与人才急需，一是借助技术与企业标准构建适配产业链的课程体系，二是落实立德树人，打造 “一体双线” 课程思政育人模式完善红色育人体系，三是依托岗课赛证搭建协同育人团队，推行 “三师三实” 实践教学模式，从课程、思政、实践多方面协同发力，夯实对接产业链的人才培养体系。 ①精准对接产业链，清晰岗位人才画像，重构专业群“多维度立体”课程体系 ②赓续红色金融血脉，形成“一体双线”课程思政育人模式 ③深化岗课赛证融合，发展“三师三实”实践教学模式 #教学成果奖 #职业教育教学成果奖 #高职老师 #产业链课程 #人才培养
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财经杂志4天前
中央罕见部署政绩观半年集中教育，狠抓“一把手”政绩观，什么信号？#政绩 #gdp
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体育老师不教数学3天前
魏 伟 报告《新课标背景下的小学体育教学实践与感悟》（10） #名师课堂 #特级教师 #小学体育公开课 #现代与经典
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职教易老师讲教育5月前
为了评职称如何拿更多的教学成果 教师如何拿更多的教学成果，提升评职称的通过概率，就是来源于岗课赛证育人模式，只要你吃透岗课赛证育人模式，那如何建设课程，建设岗课赛证育人模式ID课程呢，首先先要了解一下这个是什么，我是提供免费为教师提供课程建设规划从而帮助老师拿到教学成果。#课程建设 #金课程 #职业教育 #教学成果 #教师能力提升
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体育老师不教数学3天前
魏 伟 报告《新课标背景下的小学体育教学实践与感悟》（9） #名师课堂 #特级教师 #小学体育公开课 #现代与经典
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妙语评台4天前
3月9日，全国人大常委会工作报告明确：《教师法》修订列入本年度立法计划，事关千万教师职业发展与权益保障，五大核心调整一目了然： 一、准入门槛全面提升 幼儿园教师须具备专科及以上学历，中小学教师须本科+学位；非师范生报考教资需完成师范专业培训，师范专业成为教师队伍主要来源，从源头严把质量关。 二、教师身份重磅明确 公办中小学教师定为国家公职人员，法律地位、职业身份、权责边界进一步清晰，尊师重教落到制度实处。 三、待遇保障法定刚性 教师平均工资不低于或高于当地公务员，以法律形式固化落实；同步完善艰苦边远地区、乡村教师津贴，待遇更有兜底。 四、职称制度大幅优化 取消初中级职称岗位比例限制，按年限正常晋升；副高级以上实行竞争性评审，重点考核教学实绩，让一线教师更有奔头。 五、减负严管双向发力 严控非教学任务，破除形式主义，让教师回归教学主业；明确教育惩戒权，强化师德师风建设，实行师德失范终身禁教。#教师 #知识#新闻
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薇薇精品课微课设计6天前
三月必备✅国家级评职加分比赛，正规可评职，获奖率高，教师冲奖的不二之选。#教师比赛 #教师评职称 #评职加分 #科技教育案例征集 #教师评优
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飞往你的山2天前
新时代广西中小学班主任育人实践高分解读 #班主任 #班主任基本功大赛 #广西班主任 #育人方略 #育人故事
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燕赵昇学李老师3天前
“综合评价”解读#综合评价 #迁西燕赵昇学
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大方老师教育观察4天前
#2026教师法新规 #教师职称大变样 #取消职称岗位比例限制 #教师职称改为按教龄晋升
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教学能力大赛训练营1年前
教学成果奖是教学领域最高奖项，也是教育教学水平的最高体现。其核心是什么?申报需要关注哪些方面? #教学成果奖#数智化 #双高#教学能力大赛
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大方老师教育观察2天前
#中小学教师是国家公职人员？ #教师身份变化的影响 #教师过剩转岗分流？#教师招聘
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凌凌🆙🆙🆙4月前
#课程与教学论王本陆第三版 课程标准如何在学校落实的？第三点怎样根据课程标准开展学生学业成就评价。
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职教易老师讲教育6月前
教师最高荣誉教学成果奖 在教育界，评价老师的标准， 比你想象的要更复杂 ——它叫教学成果奖。” 那它到底是什么？ 其实这是中国教育领域的高水平奖项， 分为校级、省级、国家级。 它看重的，不是你一节课讲得多热闹， 而是你的做法能不能推广、 能不能复制， 能不能带来更大的社会效益。#教师 #教师日常 #教师编制 #教学成果奖 #教师能力提升
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真心对人🤝真诚相待👯1周前
看到我恩师拿下第一名奖，忽然懂了什么叫“真正的高手，连光芒都带着穿透力”！您总说“培训不是灌输知识，是点燃思想的火种”，如今这冠军奖，不正是您用专业火种点燃全场的最好见证？从讲台到赛场，您始终像个“管理界的造浪者”——左手握着行业最前沿的方法论，右手托着学员最真实的痛点，把复杂的管理难题熬成通透的实战智慧。这份荣耀，是对您“把热爱做到极致”的最好加冕，更是给我们这些追随者最燃的能量：原来真正的专业，是能把每一次突破都活成别人的教科书！激励我们奋勇前行，恭喜恩师，感恩能追随这样一位兼具理论厚度与实践锋芒的引路人👍🏻感恩有您[握手][玫瑰] 愿继续在您的智慧启迪下，探索管理艺术的史深维度，共赴卓越华章🥂💥🌹
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甘肃继续教育学院~袁老师5天前
今年将修改教师法#远大继教院 #教师法 #教师法修订
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乡村教师-以爱育爱5天前
当《教师法》修订被正式提上日程，广大教师心中涌起阵阵暖流。门槛提升，是为选拔更优秀之人投身教育；身份变化，是对教师职业的高度认可；待遇保障，是给教师的贴心关怀；职称革新，是激发活力的有力举措；减负严管，是守护教育净土的坚定行动。然而，教师们在工作里常遭遇被抹黑、干扰教学等糟心事。此次修订，能否将保护教师纳入新课题？让那些恶意污蔑、无理取闹者受到惩处，给教师撑起一片安宁的天空。因为只有教师地位稳固、受尊重，才能心无旁骛地培育出祖国需要的优秀人才，让教育的未来更加灿烂。#教育 #教师 #义务教育 #教师法 #教育法
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贺佬狮1年前
原民办教师教学实绩，与公办教师无实质性差距。我很清楚。#教育 #民办教师 #公办教师 #教学成绩 #独立思考
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安宁精选5天前
今年将修改教师法
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文籽学宝7月前
2025年教学实绩单项考核细则 2025年教学实绩单项考核细则 #新手教师必看#新手教师#教师经验分享 #教师 #班主任 #教学实绩单 #项考核细则 #班主任必备
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杨树雨研究员1年前
教师评价破五唯，重实绩与发展性
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深视新闻4天前
3月9日，全国人大常委会工作报告正式将《教师法》修订纳入本年度立法计划。提高教师准入门槛，强化教师待遇保障。#教育 #教师法 （编辑：璐瑶 馥榕）#2026全国两会
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莱彩3天前
#教师法修订 #中小学正高级教师评审 #中小学教师系列职称评审及乡村教师考核认定工作 教师法就要修订了《教师法》修订五大重点 新《教师法》即将修订 1、门槛大提升 幼儿园老师要专科中小学必须本科+学位 非师范生报考教师资格证需通过额外培训师范类专业成为主要来源 2、身份大变化 公办中小学教师正式定为国家公职人员 3、待遇有保障 工资对标公务员要求教师平均工资不低于或高于当地公务员水平并完善边远地区津贴 4、职称大变样 取消初中级职称岗位比例限制改为按年限晋升 副高级以上职称实行竞争性评审侧重教学实绩 5、减负+严管 减少形式化任务推动回归教学本职 明确教育惩戒权师德失范终身禁
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河南省教育人才学会2年前
课时量不达标、教学实绩长期较差的，不得晋升职称！这地中小学教 师职称评聘改革#教师职称 #职称 #职称评审 #职称评审条件 #教师 @DOU+小助手 @抖音小助手
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轻舟教练（枫升电竞）4天前
打王者遇到的一些黑话都是什么意思？ #王者荣耀教学 #黑话
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Lee老师课题申报书写作指导2天前
2026年安徽省中小学教育教学论文评选通知，面向安徽地区教师，省级成果评职加分，5月10日截止。#征文比赛 #论文 #研究成果 #安徽省 #职称评审
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教师职称讲课答辩5月前
评价标准“工作业绩”中“教育教学水平和实绩贡献”(或“教书育人成绩”) 所规定的学科竞赛奖励不再作为职称评价的业绩成果，将其调整为申报相应级别职称能力经历的“素质教育”部分进行评价。 新变化： 优质课/示范课等:不再是必须完成的“业绩”，被挪到了考察你“教学能力”的部分。 单位推荐时，可以看你的课讲得好不好，但不再死卡奖项等级。 学科竞赛奖励:也不再算“业绩”，挪到了考察你“素质教育”成果的部分。更看重你组织学生活动、培养学生综合素质的能力，而不是仅仅盯着竞赛名次。 新玩法:引导老师回归课堂本身，好好上课， 全面发展学生素质，而不是绞尽脑汁去竞赛名次。#教师#晋级#逐字稿 #答辩真题
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凌凌🆙🆙🆙4月前
#课程与教学论王本陆第三版 省级教育部门规定并执行的课程计划以及校级课程计划的含义
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小李微课制作代做3天前
🔥2026上半年参赛避雷！只冲这3个，其他全是无用功！老师们听我一句劝！今年上半年，值得参赛的就3个，别再瞎考证了！#全国教师比赛 #教师评职称 #微课制作代做多少钱 #教师比赛活动 #教师比赛合集
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齐老师微课制作3月前
到底什么是教学成果奖？今天给老师们说清楚！ #教师教学成果 #教学成果奖 #教学成果展示 #教师评职称 #教师比赛制作
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