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《山村咏怀》是萌娃半岁时的碎碎念“台词”,没想到这次读几遍萌娃就能接下句了。 好奇不懂诗意的萌宝们怎样记忆的,便查查《发展心理学》有关幼儿部分的知识,明白1~2岁宝宝的记忆力,以“无意识、短时、形象记忆”为主,和大人理解的“记东西”完全不一样,捋了捋总结1∽2岁幼儿核心记忆的特点 1. 以无意记忆为主 宝宝不是“刻意去记”,而是看见什么、玩什么、重复什么,就记住什么。 越有趣、越熟悉、越重复,记得越牢。 2. 记得快,忘得也快 今天会指认的东西,过几天可能就忘了,短时记忆为主,还没形成长期记忆。 3. 只记“具体、形象”的东西 能记住:妈妈及养育者的脸、奶瓶、玩具、小狗、儿歌。 记不住:抽象词、道理、命令。 4. 情绪记忆特别强 开心、害怕、被抱、被凶的感觉,比事实记得更久。 所以这个阶段安全感>讲道理。 5. 靠“动作+场景”记忆 宝宝是边做边记:会按开关、会盖盖子、会模仿动作,都是动作记忆。 6. 再认能力强,回忆能力弱 东西藏起来能找到(再认), 但你让他“凭空想”很难(回忆)。 结合1~2岁宝宝记忆特点,带娃只要抓住这几点,娃会更乖、更有安全感、学得也更快。 别期待骂一顿、凶一顿让他说住什么,他只记住害怕,记不住你说的道理。所以,犯错时当场指出来,事后再算账没用;多用示范,少用批评,因为安全感比“记知识”重要。 这个年龄情绪记忆最强:被拥抱、被温柔对待,会记很久;经常被吼、被吓,也会记很久。所以,稳定、温柔的陪伴,才是记忆力的最好底色。#萌娃读古诗 #软萌宝宝已上线 #萌宝学说话
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