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或是受张河清教授悼念好友一文的影响,亦或是沉寂多年的高中班群突然有人提出同学聚会,所以想再凭借着模糊的记忆回忆过去的人。 他,是我们高三班级中的班长。人长得略显粗糙,胡子挂满了嘴角。如果你不认识他,你见了他模样,肯定不会认为他是一个高中生。他写的字,非常潦草,与他长相倒是很符合。不过,他的文学素养确是超出了他长相以及他所写之字水平。我记得有一次语文老师,把他试卷诗词赏析作答部分亮在了黑板的屏幕上。那字歪歪斜斜的,很难让人耐心去看作答之内容 。老师与他本人各种配合,才顺利念完一遍他诗词赏析的内容。我们发现,他作答内容竟然和标准答案相差无异。不过,阅卷老师给他打了低分,这分数和我们那种字写得端正漂亮但是诗词赏析不正确内容分数一样。于是老师在课堂上再三叮嘱大家,考试时一定要把字写得端正美观。 我日常和这位班长接触不多,只是偶尔会在上晚自习之前碰到了与他闲聊一会儿。通过几次的闲聊,发现班长为人随和、善良、爱开玩笑,这或许是和他的家庭教养有关。在一次我们正读高三的平安夜中,本来安静的教室突然躁动起来。有个装扮成圣诞老人的阿姨闯进了我们教室,给我们每个人发了两个红彤彤的鸡蛋以及一个鲜红粉嫩的苹果。当时坐在教室的我们,都非常的激动、高兴。我们开始以为这是学校组织的活动,后面竟发现隔壁班没有这个待遇,只有我们班级有。班级里许多同学都被这位阿姨的暖心行为感动了,纷纷去拥抱阿姨。有同学打趣班长,圣诞老人不会是你妈妈装扮的吧?班长说绝对不是。阿姨要离开时,我们很多同学表示想看下阿姨的模样,想记住她。开始阿姨不愿意,但架不住我们太热情,最终在我们面前取下了圣诞老人的头套。班长睁大了双眼,发现眼前的圣诞老人竟真是他妈。我们哄堂大笑,笑他连妈妈都认不出。班长涨红了脸,随后也挠着头,跟我们笑作一团。那一刻,教室里弥漫着的不仅是惊喜,更有一种被宠溺的、属于青春集体的暖意。我至今觉得,那个平安夜的苹果,是我吃过最甜的一个。 高中毕业后,班长考上了湖南的一所大学,听说学的专业也是他所喜欢的汉语言文学。我在内心为他感到开心,因为他真的很适合学文学,他学成归来一定可以为文学事业贡献一份他的力量。 高中毕业后第一年寒假,班长在群里提出要组织同学聚会,但是回应他的同学寥寥无几。因此,同学聚会没有办成。读大二时,听说他生病了,看到他在微信朋友圈发了剃光头发的照片,以及配了一段幽默乐观的文字。我们留言给他打气,他也回复“还好,小问题”。大家相信,这样一个鲜活蓬勃、爱开玩笑的人,命运是会眷顾他的。但是,我没想到,大二暑假期间,突然传来了他去世的消息。那个时候我刚好在外地打暑假工,看到班群里突然“热闹”起来了。一串串急促的难以组织语言的句子,竟是在商量如何去他家吊唁。我盯着屏幕,那潦草却精准的字迹、平安夜他惊愕涨红的脸、以及他母亲温柔的目光,在眼前混乱地闪回。二十岁,怎么就成了他人生的终点?那样会给一个班级制造惊喜的母亲,如何能承受这份永恒的寂静? 高中毕业的这些年,除了他,还未曾有人提议过同学聚会。直到最近,提议重现,记忆也随之决堤。我们清楚的知道,在以后的每一次聚会中,有人会永远的缺席。#记忆停留
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sci四区期刊发布经历。研究研一那段时间我特别焦虑,什么都不会,实验做不下去,文章写不出来,怕毕不了业,怕老师不喜欢我,感觉从云端跌入谷底。现在终于想明白了:接受自己的普通,尽力就好。我导师是散养模式,没人手把手带,全靠自己摸索,到目前也顺利发了3篇文章(2篇SCI+1篇核心),一步步走过来,真的没那么难。 以我的亲身经历来说,SCI四区对研究生特别友好,是性价比很高的起步选择。它的要求没有那么高,更看重研究的完整性、数据可靠性和逻辑通顺,不强行追求重大创新,对我们这种基础实验、应用型研究非常包容,录用率明显更高,审稿周期也更短,很适合用来完成毕业指标、积累第一篇SCI经验。 想顺利发四区,我总结了几点实用经验,分享给大家: 查找资料 直接引用的文献一定要选参考价值高的,优先领域内核心期刊、高被引文献。找到一篇合适的范文后,顺着它的参考文献再拓展,效率最高、质量也稳。 文章写作 Abstract:背景目的1-2句+核心结果+研究意义,简洁概括全文,建议最后写。 Introduction:先讲大背景,再讲前人不足,最后点出自己的研究动机,把“故事”讲顺,逻辑比华丽更重要。 Conclusion:提炼核心结论,相当于摘要的扩写,让读者能带走关键信息。 查重与投稿 熟悉流程、认真回复审稿意见,能力会提升很快。自己投稿建议提前半年准备;如果时间紧、屡投不中,也可以借助正规机构协助,提高效率。 对普通研究生来说,四区SCI不是终点,而是最稳的起点。先发表、再提升,心态放平,一步一个脚印,每个人都能顺利上岸。 #希望对大家有帮助
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