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大家好,今天咱们来讲四年级下册第一单元同步作文——《我的乐园》。 很多同学一写这篇作文,直接就写成了《那次玩得真高兴》,开头说个地方,中间写一件事,结尾点题,分数永远上不去。其实这篇作文根本不是写一件事,而是写一个地方带给你的长久快乐。 今天我就教你三个写作秘诀,记住一句话:范文好找,方法难学;学会一篇,精通一类,掌握方法,以后写任何写景作文都不用愁! 第一个秘诀:选材要特别,不写普通地点 别再写小区、游乐场、玩具房、教室阅读角了,不是不能写,是太普通,很难出彩。 你可以写: - 爷爷的小书房 - 家门口的老梧桐树下 - 自家阳台的小花园 - 学校安静的走廊窗台 选只属于你、别人没有的快乐小天地,一开头就能抓住老师的眼睛。 第二个秘诀:写景有公式,颜色+形状+动态 本单元课文《乡下人家》就给了我们最好的例子: 绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。 我们直接仿写: 写树叶:黄的叶,尖的边,在秋风里轻轻跳舞。 写窗台:亮的窗,软的垫,静静地陪着我看书。 写晚霞:红的云,柔的光,慢慢地铺满整片天空。 不用华丽辞藻,用上这个公式,景色立刻生动、具体、有画面感。 第三个秘诀:写快乐不直说,用感官藏心情 别反复写“我很快乐、我很开心、我特别高兴”,太干巴。 用环境、动作、感觉来写快乐: - 我坐在书桌前,风吹进来,书页轻轻翻动,心里安安静静、舒舒服服。 - 我蹲在树下,听着蝉鸣,摸着粗糙的树皮,所有烦恼都一下子跑光了。 画面一出来,快乐就藏不住了,比直接喊“我开心”高级十倍。 最后再强调一遍重点 《我的乐园》不是写一件事,而是写一个地方。 要写清楚三样东西: 1. 这里有什么景色 2. 你在这里常做什么 3. 这里带给你怎样的感受 重心放在乐园和你的关系,而不是某一次玩耍。 记住:范文只是参考,方法才是王道。学会方法,你就能写出属于自己的、独一无二的好作文。 #小学语文 #小学作文 #作文 #作文素材 #作文素材积累
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#三年级上册作文 #创作者中心 #创作灵感 #每日学习之期末作文——三年级上册第六单元习作《这儿真美》 我们的校园一年四季青春活力,是知识的海洋,也是孩子们成长的乐园。不信我带你去看看吧! 春天,校园里生机勃勃。大树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,十分可爱。小花们穿上了新装,有桃花,有迎春花,还有樱花,青春活力,美丽极了。小草从土地里探出头来,好奇地观察着我们的校园。教学楼里传来了琅琅书声,同学们活力满满,在校园里开心快乐地与小草一起成长。 夏天,校园里绿树成荫。树木长得葱葱茏茏,帮我们遮挡了炎热的太阳,有银杏树、枫树、桃树、樱花树……操场上热闹极了,有打篮球的、踢足球的、打羽毛球的、打排球的……同学们在这里尽情地挥洒着汗水,玩累了的同学们会三五成群地来到树下乘凉歇息。处处欢声笑语。 秋天,校园里金风送爽。校园里的桂花开啦!桂花如同下凡的仙女,穿着金色的连衣裙,处处都有桂花香。秋风吹来,落叶在林间慢悠悠地散着步。校园里遍地都是落叶,仿佛给校园铺上了金色的毯子。秋天的校园真像一幅美丽的油画啊! 冬天,校园里银装素裹。调皮的风娃娃钻入了我的衣服里,冷得我瑟瑟发抖。操场和屋顶盖上了冬姑娘送来的白棉被,十分温暖。体育课课时,同学们在雪地里堆雪人和打雪仗,校园里充满了欢乐的笑声。 我们的学校,一年四季都有不同的美景,这儿真美呀!
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