00:00 / 01:41
连播
清屏
智能
倍速
点赞1
00:00 / 05:17
连播
清屏
智能
倍速
点赞15
00:00 / 01:44
连播
清屏
智能
倍速
点赞120
最毁孩子学习动力的 不是手机 是你那句“考好了我就奖励你” 很多家长以为:孩子不努力,是因为“动力不够”,所以要用奖励给动力。 我惨痛地告诉你:你给的奖励,往往不是“加油”,是改写孩子的动机。你在把“学习”从孩子的事,悄悄变成了你的“采购项目”。 我以前也干过这种事。我跟孩子说:“这次期末英语上 90,我带你去吃顿好的。”一开始确实有效,孩子那几天像打了鸡血。 但没过多久,孩子轻飘飘一句话把我打醒了:“外面也没什么好吃的。” 那一刻我突然明白:孩子不是不努力了,孩子是在问“你还出不出得起更大的价?” 有个老故事特别狠。 一群孩子放学踢易拉罐,吵到楼上的老人。老人不骂不赶,反而说:“你们每天来踢,我每天给 1 块钱。”孩子们高兴坏了,踢得更起劲。 后来老人说:“我手头紧,只能给 5 毛。”孩子们开始不爽,但还是踢。 再后来老人说:“我没钱了。”孩子们立刻翻脸:“那我们不踢了。你不给钱我们来干嘛?” 你看清楚没有:奖励最可怕的不是停了以后孩子不做,而是它会把孩子心里那句“我想做”,换成“你给我才做”。 你给孩子奖励的那一刻,你就把学习的发动机从孩子身上,拆下来装到你钱包里。 那到底怎么做? 1.把“学习责任”还给孩子。今晚就做一个约定:不问“作业写完没”,只问“你打算怎么学”。约定一个时间,比如 9:30。孩子只需要说两句话:“我今天学了什么?”“我明天准备怎么学?” 给孩子说“我不再盯你写到第几页了,那是你的战场。我只关心你有没有自己的计划,结果你自己承担。我负责提供环境。” 2.学习和待遇分家。孩子的生活保障是“待遇”,学习是“责任”。待遇稳定发,责任必须做。你一旦拿待遇换责任,孩子就会把责任当商品。 给孩子说“吃好穿好,是我们作为父母该做的,不拿来换成绩。成绩是你的事,不是我们掏钱买来的。” 3.用“探索感”替代“奖品”。奖励是外部刺激,短期有效。内驱是内部意义,越用越强。今晚就做一件很小的事:跟孩子一起选一个“可以探索的主题”,不用大:一道菜,一个小实验,一个城市的地铁线,一个历史人物。 你只做提问的人,不做讲解的人。 给孩子说“我不想用奖品推你学,我想和你一起把世界弄明白一点点。” 你可以继续用奖励,短期很爽,像给车猛踩油门。但迟早有一天,你会发现油门不在你脚下了,而在孩子手里。 到那时孩子只问一句:“这次你给什么?”#家庭教育#育儿 #亲子
00:00 / 02:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 01:51
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
孩子考好了,到底需要奖励吗? 你的孩子考试好了,你会不会给他奖励,今天我在网上看到了一段话分享给大家,把奖励当做学习的诱饵提出来,是一种成人要求儿童以成绩回报自己的行贿手段,他让孩子对学习不再有虔诚之心,却把心思用在如何换取奖品,如何让家长开心上,这让孩子的心总是悬浮在半空,患得患失,虚荣浮躁,学习上很难有心无旁骛,脚踏实地的状态。 也许这个时候有很多家长们会担心不在学习方面提醒或刺激孩子,孩子就会不好好学习,这种担心是多余的。 我和一位家长聊天的时候,这位妈妈告诉我,她用了很多办法来激励孩子,孩子考好了,带他去游乐场,买名牌运动鞋,买名牌衣服,吃大餐,甚至许诺他如果在某个阶段考好了,就带他出去旅游,可每种办法只能用一两次,然后就没效果了。 所以孩子的学习一直没什么起色,作为母亲似乎用了很多办法,但分析他的方法其实只有一种,那就是用物质来刺激孩子,区别只是奖品不同而已。 所以最后我们得出了一个结论,在发展孩子各种良好品行习惯中,胡乱奖励,不会对孩子的成长产生助力,反而成为挂在孩子翅膀上的石块儿,考好了不奖励,正是为了避免给孩子帮倒忙。#纳兰女性成长 #女性智慧 #亲子教育 #共鸣#@纳兰女性成长 @抖音小助手 @生活服务热点中心 @
00:00 / 01:53
连播
清屏
智能
倍速
点赞48
00:00 / 01:57
连播
清屏
智能
倍速
点赞79
00:00 / 01:17
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 09:02
连播
清屏
智能
倍速
点赞175
00:00 / 00:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞426
00:00 / 00:08
连播
清屏
智能
倍速
点赞105
00:00 / 00:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞479
00:00 / 01:14
连播
清屏
智能
倍速
点赞26
00:00 / 01:29
连播
清屏
智能
倍速
点赞11