00:00 / 00:48
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
春天美5天前
#幼儿数学#动手探究 下面,我结合上一年级的儿子做图形附加题的案例,谈谈学具和玩具在数学学习中的作用。 儿子用眼睛几秒钟推测出图形题的答案。说明他的几何直观在,空间观念性较强。能在头脑中对图形比较。我很欣喜,欣喜之余回顾他学龄前玩“图形”及学具的经历,或许能揭开他对图形敏感的谜底。 学龄前的教育一直要遵循基本原则:一日生活即学习。(即把学习融入生活。)所以我们尽可能利用孩子可接触的环境,让孩子感知数学知识。复杂的数学牢牢地扎根在现实世界中。莱夫、温格的“认知与学习的情境性理论”是相关的重要理论依据。情境性学习对学前儿童尤为重要! 作为家长,我们尽可能让孩子要学的知识与情境有关。把数学和真实情境结合。吃包子时学点数。天气变化看温度计等。为孩子提供结构性低的玩具,学具。引导孩子从学习者到实践参与者转换。作为老师,尽可能在教任何一个概念时,用多种教具和多样化活动模拟生活情境。相比而言,家长拥有更丰富的资源。随处是生活情境,何需像老师一样费力在课堂上模拟。家长们!你们就处在数学知识的源头处,好好把握主动权。只要有颗热爱向往的心,你总会发现情境性学习的资源。若还觉得困难,就给孩子买数学相关的玩具,学具。大胆让孩子做中学,游戏中学。带着他玩着,玩着,幼儿就感到数学有用,有趣。因为操作是获得感性经验的途径之一。感性经验是幼儿期数学学习的基础和前提。直至小学阶段(除运算能力和空间观念外)主要是形成初步数学意识。而数学意识是基于经验的感悟。需通过参与数学活动形成感性认识。(参考《义务教育数学课程标准(2022年版)解读) 家长们,无论是《3一6岁幼儿发展指南》,还是《新课标》,都在强调让学生在生活中获取数学感性经验。实践和研究一再表明,5岁或入小学的数学认知小平高,在小学毕业阶段数学更好,语文阅读也更好。所以让孩子动手学数学,动手操作是探究的开始,有了探究的欲望就有满满内动力。让我们努力尝试把儿童从精致化,繁重,机械的题海训练和纯粹记忆中中解救出来。还他们本该有的数学生活。
00:00 / 03:03
连播
清屏
智能
倍速
点赞6
00:00 / 00:50
连播
清屏
智能
倍速
点赞1144
月升1月前
思母归家后续结局 赶大集后续计划 河南女孩街头哭视频后续 回家的意义在此刻具象化了 思母归家感人瞬间 思母归家片段分享 思母归家 短剧精彩片段 思母归家经典台词 思母思乡诗句 思母归家短剧评价 思母归家主题曲 思母归家拍摄 思母归家拍摄花絮 赶大集赶大集赶大集 妈儿子想你了歌词含义 思母归家 思母归家 短剧 高清 短剧 思母相关视频 思母视频 思母百日祭的感悟 孝敬父母的思念话语 孝亲感悟家长怎么写 短剧劝妈回娘家 短剧传递孝心主题 归家 短剧 热门 推荐 剧场 思母梦醒伤怀尚有泪 想念去世爷爷的配图 《妈妈我想你》唱哭全场 想念妈妈十大催泪歌曲 想念妈妈 兵妈妈来自军营的深情祝福请查收 兵妈妈牵挂的图片 兵妈思念在北方当兵的儿子 兵妈妈思念烈士儿子感人视频 兵妈对儿的思念 妈妈的思念从没变过甜原唱 妈妈的思念永记心 母亲的思念母亲的歌 母亲的思念与愧疚 母亲的思念永恒 男子跨越百里回家见自己的父亲 一男子步行1000多公里看望老母 男子驱车两千公里回西安看爸爸 男子千里回家看旧居 男子千里回家的故事 男子长途奔波400公里回老家看爷爷 老人回娘家事件 87岁老奶奶独自徒步 87岁奶奶徒步5小时回娘家 70多岁老人陪母亲散步 87岁老人陪109岁母亲同住 87岁妈妈回娘家 终于闻到了花香 春节了想念天堂里的妈妈图片 过年老妈在哥嫂的女婿家好吗 年关将近 可怜的老妈却回家了 临近春节了妈妈你在那边还好吗? 老妈想念您啊愿您在天堂一切安好 思母归家短剧 河南妈妈回家女儿大哭原视频 河南女生哭丧一进村就的路 视频河南女孩下班到家哭 河南侄女哭丧一进门就开始哭 小孩看妈妈回家了哭了的视频 思母恩的诗句 思母诗句经典 #思母归家 #思母归家短剧 #思母归家后续 #好剧推荐 #因为一个片段看了整部剧
00:00 / 15:43
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
00:00 / 00:49
连播
清屏
智能
倍速
点赞36
00:00 / 01:08
连播
清屏
智能
倍速
点赞298