别愁!4步解锁写事作文密码,孩子作文逆袭就现在! 家人们好呀!我是教了三十多年语文的海明老师。今天必须跟大家好好唠唠写事作文这事儿,好多孩子写不好作文,真不是肚子里没墨水,而是不会讲故事! 就说让孩子写在学校和同学踢足球,有的孩子就干巴巴来一句“今天我太开心了,因为体育课踢了足球”,这哪能行啊,没情节、没情感、没重点,作文能写好才怪呢! 不过别愁,我给大家总结了写事作文的4步法则,家长们掌握了,辅导孩子写作文,那孩子的作文肯定越来越有灵气! 第一步,帮孩子定小点。写事作文啊,得从大事里找到小点来写。别一上来就问孩子“最近有什么印象特别深的事情”,这问题太大了,孩子都不知道从哪说起。咱们得换个问法。就比如说写爬山,可以问孩子“你有没有一个印象特别深刻的瞬间?那个瞬间你看到了什么、听到了什么、闻到了什么、手里拿着什么、心里是什么感受?”引导孩子去关注那些最特别、最微小的瞬间。 我给大家举个例子哈,孩子爬山的时候,最深刻的瞬间可能是登上山顶时,又累又渴,这时候爸爸从背包里拿出一个橘子给他吃,他觉得那橘子特别甜。要是去黄山旅游,别人写旅游过程,标题都是“美丽的黄山”“游黄山”,咱们的孩子就可以写“黄山山顶的橘子”。描述爬上山顶后,一屁股坐在石头上,爸爸从背包最里层掏出橘子,仔细剥开分给自己一大半,放进嘴里,冰凉的汁水瞬间爆开,酸甜渗到心里,所有疲惫都被驱散了。作文的灵魂就是“以小见大”,抓住这样的小瞬间,作文一下子就活了。大事情不好写,小点子才最动人呢! 第二步,帮孩子理线索。孩子写作文像流水账,就是因为没理清故事线。写作文之前,拿一张草稿纸,带着孩子把记叙文的六要素,也就是时间、地点、人物、起因、经过、结果列出来。这就好比给作文列了个大纲,能指导孩子知道作文要写啥内容,不然作文写得乱糟糟的。……
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