00:00 / 03:00
连播
清屏
智能
倍速
点赞15
本单元主题为童年往事,围绕童年生活、故乡情思展开,重点考查诗文背诵、课文理解、人物情感与写作手法。 《古诗三首》是基础必考点。《四时田园杂兴(其三十一)》描绘农家忙碌生活,刻画儿童天真勤劳的形象;《稚子弄冰》写儿童玩冰的乐趣,尽显顽皮可爱;《村晚》勾勒乡村傍晚美景,展现牧童悠闲自在。三首诗均需熟练默写、牢记注释、理解诗意,常考填空与诗意理解题。 《祖父的园子》选自萧红《呼兰河传》,记叙了作者在园子里栽花、拔草、浇菜等自由快乐的童年生活。文章以景物描写烘托心情,表达了对祖父的深切怀念,以及对自由、美好童年的眷恋。文中园子里的一切都是自由鲜活的,这一特点是阅读题的常考内容。 《月是故乡明》作者季羡林,通过对比世界各地的月亮与故乡的小月亮,突出故乡月亮的美好。全文以“月”为线索,抒发了强烈的思乡之情,“月是故乡明”是全文中心句,也是情感核心,常考句子理解与情感分析。 《梅花魂》围绕外祖父珍爱墨梅图、赠送梅花图与手绢展开,梅花不畏严寒、高洁坚韧的品格,象征着中华民族的气节与精神,即“梅花魂”。文章借物抒情,表达了海外游子对祖国的热爱与深深的思乡之情。#辅导作业的那些事 #五下语文#语文学习 #复习资料
00:00 / 01:24
连播
清屏
智能
倍速
点赞24
00:00 / 02:47
连播
清屏
智能
倍速
点赞21
五年级语文下册第一单元知识点总结 - 主题:童年往事、家国情怀(从童真童趣到思乡爱国) - 语文要素:体会课文表达的思想感情;把一件事的重点部分写具体 二、课文重点梳理 1. 古诗三首 (1)《四时田园杂兴(其三十一)》(宋·范成大) - 原文:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 - 重点字词:耘田(除草)、绩麻(搓麻线)、供(从事)、傍(靠近) - 主旨:写乡村男女劳作、孩童学种瓜,赞美勤劳,表现童真 (2)《稚子弄冰》(宋·杨万里) - 原文:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 - 重点字词:稚子(幼儿)、钲/磬(打击乐器) - 主旨:描绘孩童玩冰场景,表现天真活泼、自得其乐 (3)《村晚》(宋·雷震) - 原文:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 - 重点字词:陂(池岸)、漪(波纹)、信口(随口) - 主旨:写乡村晚景与牧童闲情,表达对田园生活的喜爱 2. 祖父的园子(萧红,选自《呼兰河传》) - 主旨:写“我”在园子里自由玩耍、跟随祖父劳作,表达对童年与祖父的怀念 - 写法:景物拟人化,以自由之景写自由之心 - 重点句:一切都活了,要做什么,就做什么 3. 月是故乡明(季羡林) - 主旨:以“月”为线索,对比他乡与故乡的月亮,抒发思乡之情 - 写法:对比、以月抒情 - 重点句:我的小月亮,我永远忘不掉你 4. 梅花魂(陈慧瑛) - 主旨:通过外祖父爱梅、思乡的五件事,表达华侨的爱国心与民族魂 - 梅花魂:不畏严寒、坚贞不屈、有骨气,象征民族精神 - 重点句:她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的 三、基础知识点 1. 多音字 - 供:gòng(供耕织)、gōng(提供) - 解:jiě(未解)、jiè(押解)、xiè(解数) - 晃:huàng(晃动)、huǎng(明晃晃) 2. 形近字 - 昼—尽、耘—耕、瓢—飘、拔—拨、蝴—湖 - 澄—橙、瑞—端、侨—娇、玷—站 3. 重点词语 - 四字词:不可胜数、顶天立地、恍然大悟、烟波浩渺、乐此不疲、风光旖旎、低头折节 #学习 #学习用品 #学习方法 #语文 #学习使我快乐
00:00 / 00:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
00:00 / 00:00
连播
清屏
智能
倍速
点赞290
00:00 / 00:43
连播
清屏
智能
倍速
点赞2