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AI融合精品课|中班社会非遗文化《油纸伞》 油纸伞是我国非遗文化,春季正是多雨的季节,让我们一起认识中国传统文化—油纸伞吧! 👀 AI神秘开场:黑屏中闪现大眼睛+嘴巴:“我是古代来的朋友,猜猜我是谁?”——孩子好奇心瞬间点燃! 🛠️ AI古代匠人小竹:会说话的匠人“穿越”到课堂,带幼儿认识油纸伞的特点。 💧 小实验互动:普通纸vs刷桐油纸喷水对比,水珠在油纸上跳舞——防水原理一目了然! ❤️ 故事加持:鲁班为妻子做伞的传说+匠人制作视频,让孩子读懂“爱”与“用心”! 🗣️ AI小竹现场对话:孩子做好祝福伞后,对着手机和小竹说心里话:“我画的伞要送给妈妈!”——每个声音都被温柔回应! ✅ 非遗文化太抽象 → AI角色+实物观察,看得见摸得着 ✅ 匠人精神难理解 → 故事+视频+实验,层层递进 ✅ 孩子不敢表达 → AI智能体耐心对话,情感自然流淌 一、设计意图 油纸伞是中国传统手工艺的代表,至今已有一千多年历史,被列入国家级非物质文化遗产名录。它集实用与美于一身——竹骨象征坚韧,伞面寄托祝福,每一把伞都藏着制作者的“用心”与“爱”。中班幼儿正处于社会性发展的关键期,开始对周围事物产生好奇,也愿意表达自己的情感。本次活动以“油纸伞”为主题,通过AI视频让古代匠人“穿越”到课堂,互动引导幼儿认识油纸伞、感受鲁班的“爱”与匠人制作伞的“用心”,并在为家人画祝福的过程中,自然渗透“关心他人、表达情感”的社会领域核心目标,让非遗文化在童心中生根发芽。 二、活动目标 1 认识油纸伞的基本特征(竹骨、纸面、桐油防水),知道它是中国人用的传统雨具。 2 感受“用心做事”和“爱家人”的情感,萌发对传统手工艺的喜爱。 3 愿意用简单的图案表达对家人或朋友的祝福,体验“送给别人”的快乐。 三、活动重点与难点 活动重点:认识油纸伞的基本特征(竹骨、纸面、桐油防水),知道它是中国传统的雨具,萌发对传统文化的兴趣。 活动难点:初步理解“伞上画什么就代表什么祝福”,并愿意用简单的话语表达自己的情感。#幼儿园PPT课件# #传统文化进课堂 # #幼师必备 # #幼儿园课件 # #幼教资源分享[话题]# #油纸伞 [话题]# #幼儿园公开课[话题]# #ai融合公开课 # #幼儿园中班[话题]# #社会领域[话题]
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