#你今天过得怎么样 留言告诉我哦😜 作者:言白 【第二段】 我们也可以不说话。 就开着对话框,各干各的。你在那边看书,我 在这边写字。你看到有意思的地方,拍张照发过来。我写到卡壳的地方,叹口气发过去。你回个“摸摸头”,我回个“继续”。然后继续各干各的,像两个人在同一间屋子里,各占一张桌子,偶尔抬头看一眼,笑一下,又低下头去。 这样也很好。 有时候夜很深了,你说困了,要去睡了。我就说好,晚安,做个好梦。然后等你睡了,我再坐一会儿,把你今天说的话翻出来,再看一遍。看完了,把手机放下,也睡。 睡之前会想,明天你会跟我说什么呢。 会说你早上吃的那家新开的早餐店,还是说你在路上捡到的一片好看的叶子。会说你想起了什么有趣的事,还是说你今天什么都不想说,就想发个表情过来。 想完了,就睡着了。 第二天醒来,摸到手机,看见你的消息:早 啊。 我就笑一下,回:早。 然后新的一天开始了。 还是那样。你发消息,我回消息。你不发,我就等着。等着的时候,该干嘛干嘛。走路,煮面,发呆,看书看着看着睡着。但心里知道,有个人在那里,随时可以说话,随时可以不说话,随时可以出现,随时可以消失。 消失也没关系。我知道你会再出现。就像太阳落下去会再升起来,月亮缺了会再圆,风停了会再吹。 就是这样。 平平常常的,一天一天的,慢慢慢慢的。
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娜说4天前
判断孩子在幼儿园过得好不好7问7不问。小朋友情绪是内心晴雨表,直接又真实,不会藏感受~想了解娃在园情况,提问可得有技巧? ⑦.想知道老师对娃咋样? X别问:“老师凶不凶?今天说你了吗?” 这类问题容易给孩子负面印象,让娃对老师产生抵 触 刁要问:“最喜欢哪位老师呢?” 这样娃能客观分享对老师的看法,知道娃偏爱哪位,还能了解原因,轻松掌握师幼关系~ Z.担心娃在园受欺负? X别问:“有没有别的小朋友打你或抢你玩具?”直接聚焦“欺负”,可能让娃对同伴产生误解,放大矛刁要问:“今天和小朋友们玩了什么游戏?” 引导娃回忆互动,要是真有不愉快,娃会主动说~ 从游戏里,悄悄摸清社交状况 3.想知道娃在园表现? X别问:“你在幼儿园表现的好不好?” 娃对“表现好”没清晰概念,很难给出你想要的答案 V要问:“今天在幼儿园有什么开心的事可以和我分享吗?”积极回答>在园过得不错;就算有小烦恼,也会顺着话题唠~轻松 get娃的在园状态 4.想知道娃在园开不开心? X别问:“你喜欢上幼儿园吗?” 是非题太简单,娃可能为了省事随便答,甚至选否定、白问一场判断孩子在幼儿园过得好不好7问7不问。小朋友情绪是内心晴雨表,直接又真实,不会藏感受~想了解娃在园情况,提问可得有技巧? ⑦.想知道老师对娃咋样? X别问:“老师凶不凶?今天说你了吗?” 这类问题容易给孩子负面印象,让娃对老师产生抵 触 刁要问:“最喜欢哪位老师呢?” 这样娃能客观分享对老师的看法,知道娃偏爱哪位,还能了解原因,轻松掌握师幼关系~ Z.担心娃在园受欺负? X别问:“有没有别的小朋友打你或抢你玩具?”直接聚焦“欺负”,可能让娃对同伴产生误解,放大矛刁要问:“今天和小朋友们玩了什么游戏?” 引导娃回忆互动,要是真有不愉快,娃会主动说~ 从游戏里,悄悄摸清社交状况 3.想知道娃在园表现? X别问:“你在幼儿园表现的好不好?” 娃对“表现好”没清晰概念,很难给出你想要的答案 V要问:“今天在幼儿园有什么开心的事可以和我分享吗?”积极回答>在园过得不错;就算有小烦恼,也会顺着话题唠~轻松 get娃的在园状态 4.想知道娃在园开不开心? X别问:“你喜欢上幼儿园吗?” 是非题太简单,娃可能为了省事随便答,甚至选否定、白问一场@娜说
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