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作文高级词汇——和煦句 #作文 #作文素材 #作文范文 #小学生作文 #初中作文 1.春日午后的阳光和煦,像一层暖金色的薄纱,轻轻披在塑胶跑道上。风也是和煦的,带着泥土解冻的潮润气息,吹过时不冷也不热,只让人想闭上眼睛,让睫毛在这片和煦里微微颤动。 2.当我磕磕巴巴答完题,抬起头,正迎上老师的目光。那目光没有灼人的期待,只有一种和煦的包容,静静地落在我身上,像冬日后第一缕解冻的春光,让我紧绷的肩膀,不知不觉就放松了下来。 3.外婆掌心粗糙的纹路里,藏着一生劳作的印记。可当她用那双手轻轻拍我的背时,传递过来的却是一种独特的、和煦的暖意。那暖意不烫人,却能慢慢渗进皮肤,镇住所有孩子气的慌张。 4.当那句‘对不起’和‘没关系’在空中轻轻相撞,所有凝结的尴尬瞬间消融。一种和煦的、柔软的宁静,重新流淌在我们之间。连窗外的天光,仿佛都因这和煦而明亮柔和了几分。 5.周末午后,我窝在阳台的旧藤椅里。和煦的日光穿过玻璃,在书页上投下明亮却不刺眼的光斑。时光的流动仿佛都变得和煦而缓慢,只有我和书中的世界,在这片宁静的光里静静呼吸。 6.临睡前,妈妈递来一杯牛奶。温度是恰好的和煦,不会烫口。我捧在手里,乳白色的热气和煦地扑在脸上。一口口喝下,那和煦便从喉咙,一路温柔地漫延到四肢百骸,熨平了白日的所有皱褶。 7.当纠结许久的问题忽然有了答案,并不是狂喜,而是一股和煦的平静,从心底最深处缓缓漾开。像暴风雨后,云层散开,洒下的第一片既不耀眼、也不微弱的,刚刚好的阳光。整个世界,都在心里变得清晰而和煦。
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#背着诗情去行走@抖音小助手 背着诗情去行走,捡拾不老河记忆。康熙五十六年沛大水,朝廷命四院会勘。总督常公以治河策询陆公,公曰:“知沛之原委者,莫如翰林阎某。某著有《开河议》,可取览也。”常公曰:“君为我求之。”陆公夜泛舟,归索《开河议》,进之常公。公至沛,沛诸生蔡丈亮采慷慨叩当道,抵掌画策,适与圻议合,故常公力主其事,具疏题请,得允,于是开荆山口矣。然河臣终以防漕为运嫌,所凿殊浅狭,泄水不快,至今沛遗老犹恨之。” 进士阎圻有诗歌《常制使勘视沛水,以事宜见讯,余为作图,议而志之以诗》 河淮歌底续,湖荡苦淹沉。在野空余算,填波未了心。万方惟帝念,一路伏公临。最感虚怀甚,源流不厌寻。 常安(?~1747)字履坦,姓纳喇。满州镶红旗人。初以诸生授任笔帖式。历官盛京兵部侍郎、漕运总督,江西、浙江巡抚。用保甲法编太湖渔船,厘清两浙盐政,勘察、措置浙江海塘及钱塘江人海水道,捕盗贼,苏商贫困,勘查沿海岛屿,请以内洋招垦、外洋封禁。乾隆十二年被劾罢官,卒于狱。 今我来寻荆山桥,填词《望海潮》以叹桥之不存矣! 望海潮•荆山桥 湖光澄碧,津梁虹影,通连南北人家。恩沐九州,芳流百世,荆山读尽繁华。舟舸竟天涯。看云帆映彩,雁落平沙。羞得姚翁,山头插橹晒浮槎。 山村两岸烟霞,隐运河旧梦,古道飞花。残月碎年,凄风卷雪,云桥顿失清嘉。唯存老坊牙。悔风光不在,空说桑麻。望岱何时就日,笑问弄莲娃。
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