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浙大本硕|高考英语 80 到 122 分,我是这样教的 首节试听课:我没有盲目讲知识点,而是梳理学生过去的几次大考试卷,逐题梳理错题,整理成可视化错题分析报表。从图表数据看,原来孩子的问题很明确,主要栽在完形填空和语法填空上。 再从图表看每道题的错误原因,发现根源就两个:一是词汇掌握不扎实,熟词生义、固定搭配记不住;二是语法没吃透,模棱两可,同一类错误反复犯。 找到错误原因之后,提分路径就很清晰了。我基于问题定制了教学方案,也给家长和孩子树立信心。 接下来的课,我从语法入手突破。每节课结合他的错题精讲2-3个语法模块,拆解逻辑、讲清用法,再穿插做题技巧,讲完就让他当堂做同样类型的高考真题,当场检验、当场消化。 这种错题+精讲+当堂练习的模式很管用,每周一节两小时的课,两个月就把他之前的语法错题点全覆盖了,完形和语法填空的正确率明显提升。这个时候考试成绩已经突破了100分大关,进步飞快。 掌握语法后,我就带着他同步攻克词汇、阅读和听力,一步步稳步提分。现在上了三个月不到,作文还没教,但成绩已经可以稳定在120分了。孩子也给我反馈“觉得自己把知识点学透了”,自主学习的信心也更足了。 其实英语高考分数80-100区间的同学,是提分最容易、见效最快的一批。一是他们自己想进步,愿意沉下心来学。二是他们的英语底子其实并不差,很多知识点他们不是没学过,而是掌握得不够扎实,属于“似懂非懂”的状态。还有一部分同学是没有找到适合自己的做题技巧,做题时盲目刷题,浪费时间还没效果。只要帮他们把薄弱的知识点补牢,再梳理好对应的做题技巧,分数就能快速往上走。 #高中英语#初中英语#高考英语#中考英语#家长必读
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