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诗词录:《十五夜望月》(唐·王建)赏析 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。 大家好!今天让我们穿越千年时光,走进中唐诗人王建笔下的中秋月夜,感受那份深沉的秋思。王建这位出身寒微的诗人,一生仕途坎坷,辗转各地为官。这首《十五夜望月》正是他客居他乡时,面对中秋明月,心中涌动的无尽思念。 “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”月光如水洒满庭院,地面一片银白,树枝上栖息着归巢的乌鸦,一切都是那么静谧。秋露悄然无声,却打湿了桂花,空气中弥漫着淡淡的清香,也带着一丝寒凉。这“地白”二字,不仅写出了月光的皎洁,更暗示了诗人独坐庭院的孤寂;鸦雀归巢,反衬出游子漂泊无依的处境;而“冷露无声湿桂花”,则不仅描绘了秋夜的寒凉,更暗含了时光流逝的伤感。 “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”当天下人都在仰望同一轮明月时,诗人却发出了这样的叩问。这个“落”字用得极妙,它让无形的秋思有了重量和方向,仿佛漫天月光都在为漂泊的思绪寻找归宿。 王建作为新乐府运动的代表诗人,擅长用质朴的语言表现深沉的情感。这首诗虽写个人秋思,却映照出战乱后整个时代的精神面貌——人们在月圆之夜对团圆的渴望、对和平生活的向往,都凝聚在了这轮明月之中。这种情感跨越千年,至今仍在每一个中秋之夜轻轻拨动我们的心弦。 当我们仰望明月,是否也会想起远方的亲人,心中涌起那份淡淡的秋思呢?《十五夜望月》不仅是一首描绘中秋月夜的诗,更是一份承载着深沉秋思的文化遗产。它让我们在欣赏美景的同时,也能感受到那份跨越时空的情感共鸣。让我们一同珍惜这份文化遗产,传承这份对团圆的渴望和对和平生活的向往吧! #十五夜望月 #王建 #古诗词 #古诗词欣赏#诗词
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六年级下册语文古诗三首《十五夜望月》动画讲解、考点汇总。这是一首奇怪的诗。 二十八个字,没有一句正面写月亮。 可“中庭地白”是月光, “树栖鸦”是月光惊扰的安静, “冷露湿桂花”是月光下才看得见的晶莹。 王建在告诉你: 真正的月光,从来不需要被说出名字。 正如最深的思念,从来舍不得直呼其名。 考题最爱问:诗中无一“月”字,如何写月? 答案在每一个缝隙里—— “地白”是月光铺成的霜雪, “树栖鸦”是月色太亮,鸦鹊误以为天明,惊飞后又沉入梦乡, “冷露无声湿桂花”—— 露水本是无色,因月光照拂,才有了沁入桂花肌理的莹润。 这叫“背面敷粉”。 不画月亮,只画月光流淌过的地方。 中国人才懂的含蓄,一千三百年前已被写进二十个字。 桂花是庭中桂,还是月中桂? 都可以。或者说,必须两者皆是。 诗人徘徊中庭,露水打湿了眼前的桂花树。 可他抬头望月——广寒宫前,是否也有桂树垂下清露? 那露珠,是否也“无声”? 那寒意,是否也正浸透了嫦娥的衣袖? 这是诗歌的“双关密码”: 写人间,却接通天上;写此时,却接通千古。 考场上答出这一层,便是读懂了王建的野心。 第三句忽然宕开:“今夜月明人尽望”。 今夜,长安城有十万人在抬头。 今夜,扬州、洛阳、荆州,无数扇窗后都有仰望的眼睛。 今夜,月是所有人的月, 可秋思——是只属于我的秋思。 诗人偏不说“我在想你”。 他说:不知那秋思,落到了谁家呢? 明明是思念满得要从胸口溢出, 却装作只是路过,轻轻问一句: “今夜这么多人望月,那份心事,该不会恰好落在我头上了吧?” 版本有作“在谁家”。 一字之差,天上地下。 “在”是陈述,是安静的坐标。 “落”是动词,是从天而降的恩赐—— 仿佛秋思不是从心底生起的, 而是月光太满,盛不住了, 倾泻下来,淋湿了某个正在仰头的人。 当试卷问你“地白的表达效果”, 当阅读理解要求分析“落”字的精妙, 愿你记得: 你正在翻译的, 是某个人在中秋夜不敢说出口的四个字—— “我想你了。” 而他把这四个字, 藏进庭中霜雪,藏进桂上冷露, 藏进千万人共同的仰望, 最后用一个“落”字, 轻轻放在你肩上。 关注我,把古诗读成月光下的心事。#生活服务热点中心 #语文 #六年级下册语文 #十五夜望月 #大数据推荐给有需要的人 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @抖音创作小助手 @抖音小助手
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