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小语匠课件2周前
【二下课件】AI赋能+情境设置：“森林守护者成长营”——《我不是最弱小的》（AI视频+课件+教学设计）#二年级语文下册 #我不是最弱小的 #小学语文公开课 #ai赋能
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芮芮学古诗5天前
《我不是最弱小的》课文动画及考点精讲#我不是最弱小的 #课文动画 #二年级语文下册 #创作者中心 #创作灵感
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赵老师教语文1周前
第 32 集｜二年级语文下册｜《我不是最弱小的》｜美文跟读 #真实生活分享计划 #二年级语文下册 #家长收藏孩子受益 #每天学习一点点 #考试周
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马一一啊5天前
#学习打卡 #我不是最弱小的 妈妈啊，今天漏字特别多。
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昊哥爱语文4天前
二年级语文下册｜第二单元｜我不是最弱小的｜课文朗读动画#二年级 #二年级语文下册#课文朗读#课文动画#二年级下册语文
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马一一啊5天前
#学习打卡 #我不是最弱小的 妈妈啊，今天漏字特别多。
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荟芯老师（需要看主页）1周前
Ai赋能公开课《我不是最弱小的》，超赞！ 🎊这节二下语文课设计太用心啦！以森林爱心闯关为主线，集齐勋章的形式超贴合低年级娃～VR沉浸式感受情境，梳理雨衣爱心传递链，品读萨沙对话悟心理变化，跨学科融合信息、美术等知识。还有生字书写结合字理，作业分层又暖心，把保护弱小的主旨落地到生活，学语文也养品格✨ #小学语文教学设计 #二年级语文 #Ai赋能公开课 #我不是最弱小的公开课
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懒羊老师备课（课件看主页）1周前
突然发现二下《我不是最弱小的》这样开好清晰！ #我不是最弱小的 #语文课件 #小学语文备课 #情景化教学 #小学语文公开课
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美文朗读1周前
文中的并列重音你找到了吗#我不是最弱小的#朗诵#朗读#少儿口才
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爱哭的苏苏5天前
人教版二年级下册语文第二单元·阅读《我不是最弱小的》 。#二年级 #二年级语文
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小念老师很很很努力💕1周前
2026新版二下Ai赋能+跨学科融合的《我不是最弱小的》自用公开课出来啦！我是这样上！！！本单件设置条理清晰，进口教学目标和重难点，就算是新手老师也好上手，本课件在新课程标准下，加入了孩子感兴趣的熊二这一Ai形象，增加趣味性，让低段孩子在玩中学，学中玩！#二年级下册语文 #我不是最弱小的 #Ai赋能 #二年级下册语文公开课 #我不是最弱小的公开课
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果果爱阅读4天前
#上热门发布入口 #学习打卡 #学习打卡ing #家庭作业 #学习
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小乔同学5天前
第7课二年级语文下册《我不是最弱小的》视频解析。#二年级语文下册 #二年级语文下册 #我不是最弱小的 #二年级语文预习
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小念老师很很很努力💕6天前
2026最新版二下AI情景自用课件第二单元第3课《我不是最弱小的》出来啦！本单元为本学期的一个阅读单元，单元主题为“关爱与互助”，本课件创设的大单元情景为:Ai小文姐姐带我们开展关爱与互助的公益活动；此课件在常规兴趣教学和校内公开课都可以使用，在新课程标准下，加入了趣味性，让低段孩子在玩中学，学中玩。注:课件内容里的部分视频由ai制作完成！#二年级下册语文课件 #二年级下册语文 #我不是最弱小的 #我不是最弱小的课件 #Ai融合课
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满分楠哥1周前
#二下#我不是最弱小的
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爱分享的王老师1月前
7我不是最弱小的 通过萨沙在家人影响下用雨衣护住蔷薇花的故事，#二年级 传递“每个人都该保护比自己弱小的对象”的理念，展现爱的传递与责任的成长，引导读者明白“能保护弱小就不是最弱小的”，#语文 培养主动关爱他人、勇于担当的美好品质，感受付出与成长的快乐。#线上不打烊
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悠悠老师5天前
我不是最弱小的#公开课
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铠哥爱语文5天前
#二年级下册语文 #创作者中心 #创作灵感 我不是弱小的中心思想，好词好句等，，，#好好读书 #动画制作
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@露露（课件在主页哦）6天前
🌈Ai赋能❗二下《我不是最弱小的》大单元任务群公开课 #我不是最弱小的公开课课件 #我不是最弱小的板贴 #我不是最弱小的任务群公开课 #二下语文公开课课件 #小学语文公开课
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是小布老师呀5天前
二下《我不是最弱小的》重点难点梳理，家长可以直接抄作业 #二年级下册语文 #二年级语文 #重点 #家长收藏孩子受益
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吹泡泡6天前
我不是最弱小的#二年级下册#二年级语文#第二单元
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赵老师教语文1周前
第 34 集｜二年级语文下册｜《我不是最弱小的》｜课后练习讲解 #真实生活分享计划 #二年级语文下册 #家长收藏孩子受益 #每天学习一点点 #考试周
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中小学精品课件PPT5天前
新部编版语文二年级下册精品课 我不是最弱小的（第二课时）
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花雨畔课件1周前
公开课这样上！《我不是最弱小的》课件封神~~ ✅任务一：走进文本，理清脉络 简单不粗暴！通过快速默读，让学生填 “雨衣传递图” ：妈妈 → 托利亚 → 萨沙 → ？ 一眼看清谁是最弱小的，逻辑瞬间清晰 。 ✅任务二：对比品读，感受蔷薇的“美”与“弱” 这才是亮点！ 🎨 品美：带着露珠随风舞动，芬芳扑鼻 —— 读出生机！ 🌧️ 悟弱：大雨打掉花瓣，无力垂着头 —— 读出心疼！ 强烈视觉反差，学生的表情瞬间变了，共情力拉满 。 ✅任务三：研读对话，走进萨沙内心 三次对话，三次成长： ❓ 疑惑：“为什么给我？”（不解） 💪 不甘：“我是最弱小的？”（反问语气读到咬牙切齿） 😎 自豪：“现在我还是最弱小的吗？”（头昂起来！） 孩子们读一次high一次，根本不用维持纪律 。 ✅任务四：回归主旨，体察“弱小”生命 灵魂拷问小组讨论：课文中谁是最弱小的？ 萨沙？蔷薇花？还是…？最后孩子们自己说出金句： “能保护比自己弱小的，就是强者！”#二年级语文下册 #我不是最弱小的 #小学语文公开课 #语文老师 #优质课课件
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中小学精品课件PPT5天前
新部编版语文二年级下册精品课 我不是最弱小的（第一课时）
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戒毒1周前
我们要有爱心和责任感，关爱他人，保护弱小#我不是最弱小的#二年级下册
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日常分享6天前
《我不是最弱小的》二下公开课新增课文名师示范课新课标学习任务群示范课观摩学习 任务一：梳理爱之链 任务二：具身体验，换位思考 任务三：论辩“强与弱” #新增课文 #我不是最弱小的 #公开课 #二下语文 #我不是最弱小的课件
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谷谷1周前
语文老师必看❗️《我不是最弱小的》AI公开课创新课堂#二年级语文 #公开课课件 #小学语文课堂 #语文老师 #AI公开课
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很努力的语文老师3周前
2026新教材示范课《我不是最弱小的》 整节课以“爱心”为核心串联教学。课前通过字词认读、蔷薇花描述夯实字词基础；新授环节设计“爱心传递链”活动，梳理雨衣传递脉络，结合多形式朗读、对话演绎，让学生沉浸式感受萨沙的内心情感转变；“爱心小天使”书写活动涵盖认读、讲解、练写互评，环节扎实高效。整堂课融知识学习与情感教育于一体，既提升学生语文技能，又培育保护弱小的价值观，课堂兼具趣味与深度。 #小学语文 #小学语文优质课 #小学语文公开课 #三下语文公开课 #我不是最弱小的公开课
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周周语文小课堂～（需要zi料👀主页介绍1周前
[向右R]二年级下册《我不是最弱小的》课件+详案终于整理好啦！ [星R]情节简单、道理好懂，分角色朗读+主人公的心理变化是本课重点，萨沙一家去森林玩，突然下雨。妈妈→托利亚→萨沙，雨衣一层层传递，大家都在保护最小的萨沙。萨沙看到雨中的蔷薇花被打坏，很可怜，就把雨衣盖在花上，用行动证明：我不是最弱小的！ － [打卡R]课文重点（抓这3点就够） 1. 一条主线：雨衣传递=爱的传递、保护弱小的传递 2. 一个变化：萨沙从被保护→保护别人，长大懂事了 3. 三句对话（考试/朗读必抓） - 疑惑：为什么把雨衣给我？ - 不甘：我是最弱小的吗？ - 自豪：现在我不是最弱小的了吧？ － 本课为«我不是最弱小的»第二课时公开课，共设以下教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好萨沙与妈妈的对话，读出萨沙的疑惑、坚定与自豪；理解“弱小、闷热、滂沱大雨、娇嫩、保护”等词语的含义，结合语境体会关键词句的表达效果；能结合课后习题，梳理课文主要情节，说出萨沙保护蔷薇花的经过。 2.通过任务驱动、品读感悟、情境联想、情感体验等方式，落实“读句子，悟情感，明道理”的单元语文要素；培养学生的阅读理解、语言表达和逻辑梳理能力，学会结合文本谈自己的感受。 3.体会家人间的关爱，懂得“每个人都可以保护比自己弱小的人”的道理；树立自信心，培养保护弱小、乐于助人的良好品质，愿意主动承担责任，争做勇敢、有爱心的孩子。 [清单R]本课含课件ppt➕详案（即教案内设详细逐字稿） #我不是最弱小的 #小学语文公开课 #我不是最弱小的教案 #我不是最弱小的公开课#二年级语文
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研云爱小语（课件，看芥绍）5天前
🌟二下《我不是最弱小的》备课超省心！ 数字人 “小蔷” 情境导入，字词闯关 + 情节梳理， 聚焦蔷薇变化，渗透关爱弱小理念， 新手也能轻松上优质课～ #二下语文 #我不是最弱小的 #数字人教学 #关爱主题 #小学语文备课
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走在路上的成成4天前
#我不是最弱小的 #二年级课文 #打卡学习
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腹有诗书气自华5天前
《我不是最弱小的》 二年级语文下册 教学日常
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俊俊老师（课件看主页）1周前
二下《我不是最弱小的》AI赋能这样讲！ #小学语文#小学语文公开课#小学语文优质课#二年级语文 #小学老师
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你好，Han老师1月前
二年级语文下册第二单元第七课《我不是最弱小的》，让我们懂得保护弱小，关爱他人的道理，也告诉我们勇敢不是天生的，而是在一次次行动中获得的。#语文 #预习课本 #爱 #二年级 #原创视频
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做装修找专业的5天前
记录孩子们学习的点点滴滴
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莫林老师｜接定制Ai｜招合伙人1周前
《我不是最弱小的》ai赋能课件#语文课件 #小学语文ppt #小学语文公开课 #我不是最弱小的课件
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木棉老师（课件看煮页）1周前
二下语文《我不是最弱小的》这样讲还有学生不抬头？#二下语文公开课 #语文老师 # Ai赋能公开课#小学语文 #备课 #课件ppt
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小千GO5天前
二下《我不是最弱小的》原创教学课件 #二年级语文 #我不是最弱小的 #小学语文 #小千GO课件
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小学语文优质公开课1周前
新课标小学语文名师优质课二年级下册《我不是最弱小的》公开课完整版视频#新课标小学语文 #小学语文公开课 #小学语文优质课
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紫宁同学6天前
二年级下册语文《我不是最弱小的》#重点归纳#重点考点#二年级下册语文#二年级语文#小学语文 #重点归纳
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Aili ♡5天前
4读《我不是最弱小的》✅ #创作者扶持计划
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梦想的翅膀1周前
二年级语文下册第七课 《我不是最弱小的》
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教语文的卢老师（课件看主页）6天前
二下语文公开课｜《我不是最弱小的》 AI情境+角色体验，让孩子读懂担当 保护比自己弱小的，你就是勇敢的孩子🌟 #小学语文 #二年级语文 #二年级语文下册 #公开课 #我不是最弱小的
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一个ppt1月前
小学语文二年级下册《我不是最弱小的》课件ppt+教案+新课标 小学语文二年级下册《我不是最弱小的》课件ppt+教案+新课标，关注+评论：想要，可免费分享哦#小学语文 #课件 #备课日常#课件制作 #知识点总结
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木木老师资料库6天前
二年级下册语文新增课文《我不是最弱小的》公开课课件 Ai赋能课件+教案+逐字稿 #二年级下册语文#我不是最弱小的#二年级语文#我不是最弱小的公开课#二年级语文下册
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四月的日常1周前
二下语文 我不是最弱小的知识点重点知识总结梳理#课堂笔记#学霸速记#知识点总结#重点知识#二年级语文
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你挺陈4天前
#每日一读 第七课我不是最弱小的
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小默老师1周前
✨二下语文🔥我不是最弱小的✅任务群公开课全套💯 二年级下册语文公开课封神素材来啦📚《我不是最弱小的》任务群设计全套直接冲！ AI赋能的教课件超吸睛✨搭配完整教学设计、说课稿、逐字稿，还有板书设计、学习单+教学反思，一整套全配齐，备课直接省出大把时间⏰ 紧扣新课标任务群理念，以蔷薇观察为核心情境，从字词闯关到情节梳理，从品读抄写至书写指导，四大任务层层递进，数字人互动设计超贴合低年级学情，课堂氛围感拉满💥 不管是公开课、赛课还是日常备课，这套素材直接照搬就能用，轻松打造高效趣味课堂，新手老师也能快速上手💪#我不是最弱小的#我不是最弱小的课件 #小学语文 #小学语文公开课
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鲁榕榕5天前
#朗读课文 #二年级语文下册 #保护弱小 20260318 二年级语文下册 二单元 第7课 «我不是最弱小的» 这是一篇充满童真与自强意识的课文，核心是引导孩子建立“保护弱小”的意识，学会担当与善良。 本文核心思想： 1 赞美萨沙从被动接受关爱到主动保护弱小的成长，培养孩子的责任感与善良品质。 2 告诉我们：每个人都有能力保护弱小，人人都可以成为“强者”。
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宇溪小课堂6天前
二年级语文下册课文朗读我不是最弱小的#课文朗读 #课文动画 #宇溪小课堂
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腹有诗书气自华5天前
《我不是最弱小的》 二年级语文下册 教学日常
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爱惜大姐姐5天前
自导自演的一期
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星星妈妈（二年级）3周前
二年级下册语文预习新课第七课《我不是最弱小的》#创作者中心 #创作灵感 #预习课本 #寒假 #二年级下册语文
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Y~洁4天前
#二年级课文阅读打卡
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二年级张老师4天前
《我不是最弱小的》二年级语文下册｜第七课，课文朗读。#二年级语文 #下册 #课文朗读 #我不是最弱小的
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满杯小廖1周前
二下语文新课标公开课《我不是最弱小的》这样上很赞👍《我不是最弱小的》课件教案教学设计包含两个课时，设计中全程紧扣低段孩子的认知特点，AI情境+沉浸式体验，既落实语文要素，又能让孩子真正悟懂“关爱弱小”的道理#我不是最弱小的 #我不是最弱小的公开课 #我不是最弱小的课件 #二年级语文下册 #小学语文
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三七老师（课件看主页）5天前
二下《我不是最弱小的》Ai赋能公开课 ✅课件‖教案‖逐字稿‖板贴 #二年级语文下册 #二年级公开课 #我不是最弱小的 #二年级语文公开课推荐 #我不是最弱小的公开课
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爱语文的阳阳老师3周前
🔥🔥🔥二下语文新课预习《我不是最弱小的》（6—9自然段），家长们孩子们快来点赞收藏吧，一起学起来，冲冲冲！！！ #小学语文 #二下语文 #新课预习 #学习效率 #被逼疯的家长
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Aili ♡6天前
4读《我不是最弱小的》✅ #女性成长 #记录每天努力干活的样子
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王瓜瓜甄选课件2周前
《我不是最弱小的》磨课思路分享，欢迎指教 我这次备这节课，就围绕着「守护」做了整套的设计，融合了德育和美育，还试着把 AI 小工具融进课堂里，亲测孩子接受度还挺高，分享下我的小思路，希望能帮到同样备这节课的老师～ 课堂以「守护星行动」为大情景，分了晨会、训练营、实战场三个小环节，从生活里的小事分享导入，自然就链接到课文里萨沙的故事，孩子一下子就有代入感了。 解读文本的时候，最怕孩子摸不透萨沙的心理，我就用 AI 文生图把他疑惑、不服、自豪的样子画出来，抽象的心情变具体，孩子一眼就懂；还做了雨前雨中蔷薇的对比图，动态展示蔷薇被雨淋的样子，孩子自然就生出怜惜的感觉，也能理解萨沙为什么要掀起雨衣了。分角色朗读后，用 AI 把画面做成小视频，孩子对人物的行为感受会更真切。 课堂上还设计了小辩论，聊聊「力气大就是强大吗」，慢慢带着孩子明白，真正的强大是看见弱小，还愿意伸手守护。课后留了两个小任务，让孩子写弱小观察日记、做护绿小行动，想着把课堂里的感受，变成日常能做的小事，让保护弱小的想法真的扎根在孩子心里。 整个课堂设计就是从文本共情到生活践行，一步步慢慢引导，没有生硬的讲解，孩子听课也更投入～📖 把这些小思路分享出来，希望能给各位老师备课时添点小灵感～ #我不是最弱小的 #我不是最弱小的公开课 #我不是最弱小的课件 #二下语文新教材 #二下语文公开课
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铠哥爱语文1周前
#小学语文预习 #创作者中心 #创作灵感 我不是弱小的#讲讲我的育儿经
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周周爱分享~1月前
二下语文《我不是最弱小的》#亲子阅读打卡 #每日朗读 #少儿朗读 #儿童朗读每天必读
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社恐老师1月前
26春教材二年级下新增课文《我不是最弱小的》
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