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说桢的1月前
名言三合一的作文该如何审题呢? 结合以下三则材料写作文: 1. 自知者明,自胜者强。 2. 单丝不成线,独木不成林。 3. 士不可以不弘毅,任重而道远。 只抓一句写容易偏题,三句全堆又变成“名言拼盘”,那怎么写?今天这招「分析+合起」,帮你理清多则名言审题逻辑,再也不丢立意分 核心技巧就两步,记牢就能直接用: 第一步:分析——逐句拆解,抓准每句核心 逐句圈关键词、定侧重点,分清每句讲的是个人修养、行动实践、家国格局还是价值选择,确定是哪一类,不混淆、不遗漏; 第二步:合起——找共性、理关系、定总立意 看三句之间是并列互补、层层递进还是辩证统一,提炼共同主题,把三句内容全部装进一个中心立意里,做到句句扣题、逻辑闭环。 回到这道题上来, 结合以下三则材料写作文: 1. 自知者明,自胜者强。 2. 单丝不成线,独木不成林。 3. 士不可以不弘毅,任重而道远。 先做分析 1.侧重自我认知、自我超越,可以理解为修己立身,突破自我; 2.侧重团结协作、携手共进,可以理解为合群共处,聚力成事; 3.侧重坚韧品格、责任使命,可以理解为胸怀远志,勇担重任。 再做合起 三者是“个人立身—群体协作—时代担当”的完整逻辑,立意可确定为:真正的成长,始于自我超越,成于携手同行,终于勇担重任,三合为一,方可行稳致远。 #语文 #作文 #作文技巧 #写作技巧 #干货分享
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当年一模58分作文是怎么写出来的? ✨ 本文整体脉络构成: 1、开头:联系材料+名言+中心论点 2、分论点1+ 自身看法+引出举例论证+举例论证【古今】+万能好句过渡+现状+万能青年做法的呼吁式 3、分论点2+名言+较万能的比喻论证+完成题设任务+自身观点+青年做法的呼吁式 4、分论点3+名言+引出举例论证+举例论证【排比】+对举例的总结、观点+青年做法(呼吁) 5、结尾:用短句概括中心+呼吁 ✨ 本文提纲: 1、明确立意和中心论点 立意:应注重整本书阅读,远离碎片化阅读。 中心论点:搬一张长椅,或沐阳光,或临清风,读至人倦书悄倒,不也有趣? 【因是书信体,为增加对象感可以不是严格意义上的中心论点样式】 2、定题目 墨香盈袖,灵魂不朽 3、列分论点 静读一书,让思绪驰游,寻找未知的世界,感受未历的明月。 细读一书,让思想深入,品书申温情,尝世间百味。 闻墨香阵阵,得精神世界沉沉。 4、简单列出分论点后论述要用的例子 纪录片《但是还有书籍》、十四五、图书馆现状 书籍《肖申克的救赎》《骆驼祥子》《三体》 5、简单构思一下开头结尾 开头:联系材料+名言+中心论点【需肯定A否定B 的类型开头可先破后立】 结尾:用短句概括中心+呼吁 — 思辨性作文|申论|专升本考试|教资|议论文|作文素材积累|高考作文方法|高考作文素材|高考逆袭|考公考编备考|开学考|寒假|百日誓师|高三广东深圳一模 #高考作文 #高三一模 #高考 #作文范文 #高考作文素材
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