《伟爸讲故事》1367《考场上的一张图画》 语文考试的最后一道题是“看图写话”。图画里是一个小女孩在雨中和妈妈共撑一把伞,题目下面有两行横线,小鸣拿着笔,不知道该写什么。小鸣咬了好久铅笔头,只写了一句:“下雨了,妈妈和女儿在打伞。”就写不下去了。考试还剩二十分钟,窗外的鸟儿”叫着,像在催他快点写。小鸣的脸都急红了。他想起了上次测验,就是因为看图写话只写了一句话,被扣了好多分。 “不要急,小鸣。”这时爸爸的声音在他耳边响起,“还记得我们学过的‘图画小侦探’方法吗?”小鸣眼睛一亮,用力点点头。小鸣深呼吸,像个小侦探一样仔细观察图画。他拿起铅笔,在草稿纸上写下自己的发现: 看人物(谁?):一个扎着马尾辫的小女孩,还有他的妈妈。看动作(在做什么?):他们一起撑着一把蓝色的雨伞,妈妈的右手搂着小女孩的肩膀。看环境(在哪儿?天气怎样?):马路上,下着雨,地面湿漉漉的,有小小的水花。 看细节(还有什么?):妈妈把伞的大部分都倾向了小女孩那边,妈妈的左肩被雨淋湿了一点。小女孩抬着头,正对妈妈笑呢。 看着自己列出的“侦探清单”,小鸣忽然觉得图画好像在跟他说话了。他高兴地拿起橡皮,在答题线上认真地写起来:“放学时,天空下起了雨。妈妈来接我,我们撑着一把蓝色的伞回家。雨点噼里啪啦地打在伞上,像在唱歌。我发现妈妈悄悄把伞往我这边移,她的肩膀都被雨淋湿了。我紧紧靠着妈妈,心里暖暖的。虽然下雨,但和妈妈在一起,就是晴天。” 下课铃正好响起。小鸣看着自己写得满满的横线,心里像开出了一朵小花。 一帆一鸣,遇到看图写话别慌张,当好“图画小侦探”!记住这四看:一看人物是谁,二看他们在做什么,三看周围环境和天气,四看有没有特别的细节(比如表情、动作)。把你发现的按顺序写下来,再像小鸣一样加上自己的小感受,一幅画就能变成一个温暖的小故事啦!#每天讲一个故事
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闹笑.5天前
(小说16分 + 散文16分,共32分) 人物赏析、词句赏析,正是每年必考三大核心题型,下面直接按考试答题模板整理,背会就能拿分。 一、情节概括题(必考) 常见问法 1. 请概括本文主要情节 / 故事内容 2. 梳理文章思路 / 脉络 3. 某段在文中有什么作用 答题模板 1. 完整概括公式 谁 + 在什么情况下 + 做了什么事 + 结果怎样 2. 分点概括(推荐) • 开端:交代背景,引出…… • 发展:……事件发生,矛盾逐渐展开 • 高潮:矛盾激化,关键冲突出现 • 结局:问题解决,点明主题/留下思考 3. 段落作用万能答法 • 开头:点题、引出下文、设置悬念、奠定基调 • 中间:承上启下、推动情节、铺垫/伏笔 • 结尾:点明中心、升华主题、照应开头、引人深思 二、人物形象赏析题(必考) 常见问法 1. 分析文中XX人物形象 2. 主人公有哪些性格特点 3. 作者是如何塑造人物的 答题模板 性格特点1 + 文中依据 + 作用 性格特点2 + 文中依据 + 作用 常用人物词(直接套用) • 善良淳朴、勤劳坚韧、乐观坚强、勇敢正直 • 自私冷漠、虚荣势利、固执保守、愚昧麻木 • 热爱家乡、忠于职守、关爱家人、有责任感 塑造人物手法 外貌、语言、动作、神态、心理描写; 侧面烘托、对比衬托、细节描写。 三、词句赏析题(必考) 常见问法 1. 赏析文中画线句子 / 加点词语 2. 某词好在哪里 / 能否替换 3. 句子有什么表达效果 答题万能公式 手法 + 内容 + 情感/主题 1. 用词赏析 运用XX词(动词/形容词/叠词),准确生动写出……,表现了……情感/突出……特点。 2. 句子赏析 • 比喻/拟人:生动形象写出……,表达…… • 排比:增强气势,强调……,富有感染力 • 对比:突出……,强调…… • 细节描写:细腻刻画……,突出人物/景物特点 四、小说 vs 散文 答题区别 1. 小说 重点:情节、人物、环境、主题、矛盾冲突 2. 散文 重点:线索、情感变化、意境、语言美、哲理 五、考场答题小技巧 1. 答案尽量分点作答,条理清晰最容易得分 2. 尽量引用原文关键词,不要全靠自己编 3. 16分大题,每道题写3~4点最稳妥 #新疆专升本 #新疆专升本语文 #新疆专升本语文阅读题 #新疆专升本语文阅读题怎么得分
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