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晨漪2天前
小提琴→钢琴→小提琴:3-7岁,我终于学会尊重孩子的选择✨ Minnie~我的小女儿,3岁那年,受姐姐学钢琴的影响,她却突然指着小提琴说:“妈妈,我要学这个。” 试课那天,她攥着琴弓不肯放,眼睛亮得像星星。我想着,以后还能和姐姐钢琴合奏,便欣然应允。可现实很快给了我一击——小提琴和钢琴完全是两个世界,我只有一点钢琴基础,必须每节课都坐在教室后排记笔记,回家才能陪她练习。 那时工作正忙,常常赶不及上课,缺席一次,就等于断了她练习的“拐杖”。看着3岁的她对着琴弓皱眉头,我自作主张和她商量:“改学钢琴好不好?妈妈和姐姐都能陪你练。”她懵懂地点了头,却没告诉我,那是她藏起了自己的喜欢。 接下来的两年,钢琴成了我们之间的“战场”。 她手指修长、手型标准,识谱速度快得让老师都夸,明明是天生的钢琴苗子,也顺利考了央音一级,还能和姐姐四手联弹,那画面是我做梦都会被他们美哭的,但现实中她却每天练琴时都要哭闹几场。我陪着,她哭;我晚归,她就干脆不碰琴。我们在互相拉扯里耗尽了耐心,直到她5岁那年,我终于松口:“先停一停吧。” 停课并不是放弃,而是冷静思考。 整整两年,我们没再提过乐器。直到两个月前,她抱着我的胳膊晃:“妈妈,我还想学小提琴。”我反复确认,她仰着小脸认真说:“这次我自己练,不用你催。” 重新拿起小提琴的她,像换了个人。 每天放学回家,她会主动把琴盒拖出来,踮着脚喊:“妈妈,我还没练琴呢,快陪我一起吧!”看着她专注地跟着老师运弓,眼睛里又亮起了3岁那年的光,我才后知后觉地明白: 不是她矫情,不是她不爱练琴,是我亲手把她推去了不喜欢的路上,还怪她走得不够用力。 原来最好的兴趣培养,从来不是“我觉得你适合”,而是“我相信你喜欢”。 这一次,我不再规划她的路,只想做她身后最坚定的支持者,为她选择最好的老师,陪着她在小提琴的旋律里,慢慢长大,静待花开🌱
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