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品诗鉴词【学语文】1月前
《桃花源记》 #桃花源记 #桃花源记文言文 #八下桃花源记
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背古文的李子4天前
桃花源，是每一个意欲归隐之人的理想之地。
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妍妍背古诗2月前
桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，创作于东晋末年。当时社会动荡不安，战乱频繁，门阀士族割据一方，赋税徭役繁重，百姓流离失所，民不聊生。陶渊明出身没落士族，曾多次出仕却因厌恶官场的虚伪腐败、不愿为五斗米折腰而辞官归隐。他目睹了现实社会的黑暗与百姓的疾苦，于是虚构出“桃花源”这一理想社会，以此寄托自己的政治理想与生活愿景。 误入桃花林，才懂陶渊明笔下的世外桃源，原来是藏在乱世里的一场温柔梦。#桃花源记 #初中文言文 #陶渊明 #语文
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刘玲子1月前
分享小古文第三天#古文诵读
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行僧阅读2周前
#创作者中心 #创作灵感 #陶渊明#初中 #语文
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看视频学古诗词9月前
看视频轻松背诵文言文 #桃花源记 #陶渊明 #初中必背古诗词文言文 #文言文背诵#跟抖音一起学古诗
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黄老师是姓黄5天前
龚遂为渤海太守
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细语呢喃6天前
《桃花源记》是东晋陶渊明创作的千古名篇，虚构武陵渔人误入桃源的奇遇。文中描绘了一个无赋税、无战乱、人人自得其乐的世外乐土，寄托了作者对安宁和谐、平等自由社会的深切向往。它不仅是田园诗的巅峰，更是中国人精神世界里永恒的“乌托邦”象征。#桃花源记#陶渊明#文言文#中华文化#国学文化
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乐乐背诵号3周前
9day.《桃花源记》.东晋.陶渊明。 译文：东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷散在地上。渔人对此感到十分诧异，又继续往前走，想要走到林子的尽头。 桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有点光亮。渔人便下了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。眼前土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的景物。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫的声音能互相听到。那里面的人们来来往往耕种劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都安闲快乐。 他们看见渔人，竟大吃一惊，问他是从哪里来的。渔人详细地回答了他们。有人便邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭款待。村里听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说，祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，再没有出去过，于是就与外面的人断绝了往来。他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己知道的事一件一件详细告诉他们，他们都感叹惋惜。其余的人各自又邀请渔人到他们家去，都拿出酒饭款待。渔人逗留了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对外面的人说啊。” 渔人出来以后，找到他的船，就沿着旧路回去，处处做了标记。到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟随他去，寻找先前所做的标记，结果迷失了方向，再也找不到原来那条路了。 南阳人刘子骥，是位高尚的读书人，听说了这件事，高兴地计划前往。没有实现，不久就病死了。此后就再也没有问路探访的人了。
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AI眼里的古诗词4天前
#桃花源记 #AI
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古诗趣学堂7月前
看视频学《桃花源记》，步入陶渊明笔下的世外桃源。 暂避尘嚣，沉浸诗意田园，共赴心灵栖息之旅。 《桃花源记》是东晋陶渊明创作的千古名篇，虚构武陵渔人误入桃源的奇遇。文中描绘了一个无赋税、无战乱、人人自得其乐的世外乐土，寄托了作者对安宁和谐、平等自由社会的深切向往。它不仅是田园诗的巅峰，更是中国人精神世界里永恒的“乌托邦”象征。 #桃花源记 #陶渊明 #文言文 #初中必背文言文 #重读我的宝藏课本
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欣欣诗词朗诵9月前
桃花源记•陶渊明，古诗词朗诵，儿歌诗词朗诵#中国历史故事 #典故出处 #桃花源记 #古诗朗诵 #桃花源记实景演出
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我是杜文灏4周前
新版八年级下册语文必背古诗文之——南北朝时期，东晋时期诗人：陶渊明所写的——《桃花源记》一起来感受当时的混乱的时代，让我们走进诗人笔下的桃花源一起感受那份独有的空想的色彩吧！@抖音小助手 @DOU+上热门 @抖音上热门
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梅菜红烧肉的旺仔笔记1周前
#初中语文文言文 #桃花源记 #ai视频 #ai视频剪辑 #初中语文 桃花源记
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影视Z世代1周前
#古风文学冷知识 #桃花源记#桃花源记动漫
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手握风云5天前
桃花源记#国学经典 #古文化 #桃花源记 #国学文化
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商河恩吉拉感统学能中心董老师4天前
#八下文言文 《桃花源记》
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文萃拾忆点10月前
中学文言文《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业 #桃花源记 #陶渊明 #文言文 #古诗词 #语文 @老任的声
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吖吖讲古5天前
《桃花源记》陶渊明#古诗词的魅力 #创作者中心 #创作灵感 #陶渊明笔下的世外桃源
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一粒尘2周前
#桃花源记 #镜头下的春天有多美 #武陵峡口生态旅游区 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 真的被我遇到了！😁😁😁😁
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爱朗诵的笑笑4天前
千百年前，陶渊明以一支素笔，勾勒出一方远离尘嚣的净土。芳草鲜美，落英缤纷，良田美池，鸡犬相闻，那是乱世之中最温柔的理想，是世人心中对安宁、纯粹与美好的永恒向往。 这片桃源，藏着对烟火安然的期许，更藏着一份澄澈的心灵归处。接下来，让我们一同走进这方世外桃源，共赴一场跨越千年的美好遇见#桃花源记#经典诵读中国古诗词
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一壶清酒一场春秋9月前
视频重现名著《桃花源记》，沉浸式感受陶渊明的浪漫～#世外桃源 #古文的魅力 #视频解说 #古文学习视频 #古文学习
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十七.4天前
#弘扬国学经典文化 #创作者中心 #创作灵感 陶渊明笔下的桃花源， 从来不是人间仙境， 而是乱世里一场不敢醒的梦， 也是文人对现实最温柔的反抗。 全文寥寥数百字，从误入、探寻到迷失， 层层递进，看似写山水田园， 实则藏尽对东晋乱世的失望。 没有战乱苛政，没有等级纷争， 人人劳作、老有所依， 这不是真实存在的村落， 而是陶渊明心中理想社会的极致缩影。 他刻意让渔人“不复得路”、高士“未果寻病终”， 就是在点明：这般纯粹安宁的世界， 本就只存于想象。 越是写桃花源的平和美好， 越反衬出现实社会的黑暗残酷； 越是让仙境彻底消失， 越见文人无力改世的无奈与清高。 语言淡而有味，不堆砌辞藻，却意境悠远， 把避世之心写得含蓄又坚定， 既是田园诗的巅峰， 也是千古文人的精神避难所。 #文学 #传统文化
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秋色淮上来1月前
起渊明于地下，必许我为异代知己。#读书分享感悟与收获 #经典重读#《古文观止》 #经典重读
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狸猫爱阿诺1周前
#每天进步一点点#初中必背古诗文 桃花源记 东晋·陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
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七七学语文1周前
新课标人教版八年级下册必背古诗文 《桃花源记》东晋陶渊明 背诵打卡 每日一篇·轻松拿下文言文 背诵技巧：逢桃林→入山洞→见村民→辞而去，理清情节更好背 重点：中考高频默写、翻译、主旨理解，必考不丢分 坚持打卡，语文越学越轻松🔥#创作者计划 #创作灵感 #八年级下册语文 #桃花源记 #语文必背
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紫荆花6天前
年少读桃源，只羡山水远。暮年再细读，方知平淡难。半生风雨已过，往后，心归简，人归闲。#记录退休闲居背诵古诗文的时光#用抖音记录人生
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fancy5天前
#每天跟我涨知识
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七安的梦11月前
#美景 #语文 #世外桃源 #学习 #学生时代 《桃花源记》 东晋 陶渊明
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怡诺诵晚星1月前
#创作者中心 #创作灵感 心中满是怅然与思索。渔人寻向所志却终迷其路，刘子骥欣然前往也未果而终，这虚幻的结局，既让桃花源的美好成了一场触不可及的梦，更藏着陶渊明对黑暗现实的无奈。#这也太可爱了 #这也太萌了 #传统服饰文化
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Michael钱儿频道11月前
跟钱儿背古文：《桃花源记》 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。#钱儿爸 #Michael钱儿频道 #古文 #桃花源记
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古文有画说11月前
《桃花源记》影像化呈现！ 初中语文《桃花源记》 陶渊明。用影视化的方式学习古文，一起跟随渔人的脚步，踏入如梦似幻的桃花源，见证一场奇幻与遗憾交织的旅程。#弘扬国学经典文化 #抖音花式讲书大赛#初中文言文 #语文 #诗词鉴赏
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醉墨古诗词6月前
《桃花源记》文章通过渔人发现桃花源的过程，描绘出一个和谐、美好的乌托邦，反映了作者对和平、平等、安定生活的渴望。同时，渔人离开后无法再寻桃花源的设定，也暗示了这种理想社会在现实中的难以实现，体现了陶渊明对现实的批判和对理想的追求与失落。#古诗词#陶渊明#AI视频
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梅语轻风-读书6月前
全文背诵《桃花源记》#陶渊明#这篇散文通过对桃花源的安宁和乐，自由平等生活的描绘，运用虚景实写的手法，借武陵渔人行踪这一线索，把现实与理想联系起来，让人对桃源仙境产生向往，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满#经典朗读
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💯💯💯油腻大叔 💯💯💯2年前
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船
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海天一色5天前
桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
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宸宸古诗词11月前
《桃花源记》忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美 陶渊明借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满#陶渊明 #桃花源记 #文言文 #语文
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山色晴岚4月前
晋·陶渊明《桃花源记》（8） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 #写字是一种生活 #因为热爱所以坚持 #汉字之美 #原创书法作品
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山色晴岚7月前
晋·陶渊明《桃花源记》（5） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 #写字是一种生活 #因为热爱所以坚持 #汉字之美 #原创书法作品
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呢笑儿5天前
缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林 --《桃花源记》#自在娇莺恰恰啼 #周周逍遥骑之周周 @含笑儿
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南🈚阿弥陀佛11月前
转发小动画片:桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入……
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子曰不费脑9月前
#初中语文课本 #八下语文 #桃花源记 #陶渊明 #初中7-9年级语文课本必背小古文合集！
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小石榴一颗4月前
桃花源记 东晋 陶渊明 太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 #每天一首古诗词 #每日古诗打卡 #爱上古诗词 #每日学习打卡
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元宝5天前
每日阅读《鹬蚌相争 渔人得利》 坚持阅读，孩子的表达力会越来越强～ #亲子阅读 #成语故事 #每日读书打卡
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小王同学读书课3月前
第二十二集｜《鸬鹚》—郑振铎 正如古人云：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。” 🐟📖 #经典文学 #鸬鹚故事 #读书 #阅读
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天下之镜1月前
孙中山#孙中山
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壮壮&润润3周前
第484集，复习桃花源记#日积月累厚积薄发 #中华好诗词
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沈老师4周前
#沈老师古诗文诵读#陶渊明#桃花源记#古文#语文书
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海霞读经典6月前
心田有桃源，何必向青山。落英缤纷处，自在方寸间。 不用逃离城市，现在就能用古人智慧把日子过成诗！ #读经典品文化 #治愈系 #国学智慧 #情绪管理 #传统文化
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Michael钱儿频道2月前
跟钱儿背古文：《桃花源记》 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
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匠人诗语5月前
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，出自其诗集《陶渊明集》。这篇散文以寓言形式描绘了一个与世隔绝、安宁祥和的理想社会，承载了深厚的文化内涵与哲学思考。#古典文学 #陶渊明 #桃花源记
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