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🌈中班科学《谁是嫌疑人》幼儿园公开课。🈶ppt+教案+说课稿+课堂实录+教具 ✅活动目标 1.能通过观察、比对与分析的方法寻找线索,大胆描述自己的发现。 2. 尝试将线索复合、分类,并进行有依据的推理。 3.在情境游戏中,体验共同探索的乐趣。 🌻活动重难点 重点:能通过观察、比对与分析的方法寻找线索,大胆描述自己的发现。 难点:尝试将线索复合、分类,并进行有依据的推理。 活动准备: 物质准备:触控式一体机、希沃课件或PPT课件、操作图 活动过程: 一、了解案情,激发兴趣。 1.观察导入 出示课件1,案件发生。 ——小侦探们,今天发生了一件事,让大象非常生气!让我们听一听,怎么了? 2.讨论:谁来了,它的心情怎么样?大象为什么会生气? 出示课件2:是谁偷走了我的皇冠? ——原来啊,它下午睡过午觉起来,发现他最心爱的皇冠不见了,他是又着急又生气,请你帮帮他吧! 二、情景再现,案情分析。 1.观察图片,寻找线索。 讨论:仔细看看,你有什么发现?出示课件3,情景再现 ——正巧啊,大象家里有监控拍下这张照片,请你仔细看看,你发现什么线索呢? ——看到小偷啦!这么快就发现了! #幼儿园公开课 #中班科学公开课 #谁是嫌疑人 #幼教资源共享 #中班科学谁是嫌疑人
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