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排课王9月前
排课三步曲之一:分课 今天先跟大家分享一个我的困惑。以前的排课工作者,一拿到排课软件立马就会使用,现在的排课新手,一拿到软件就乱,怎么教也教不会。 话说十多年前,排课王刚推出的时候,被一位老师在《电脑报》上作了介绍。也许是借了当年《电脑报》的影响力,加上在三六零软件管家评分也一直在8分以上。名捷排课王在当时的下载量特别大。我记得仅仅其中某一个软件站,名捷排课王的下载量就达到30多万,如果将各大软件工作站的名捷排课王下载量加起来算总和,将不可思议的远远大于全国学校的总数。那时我经常会收到不同国家和地区网友的来信,要求排课王支持他们地区的语言。同时有大量用户给我发信息或留言,几乎全是表达解决问题的狂喜,咨询软件使用问题只有极少数。 现在新用户反而让人大跌眼镜,总是给人战战兢兢的感觉。他们好象是一个不会解压,不会打开,不会保存文件的电脑盲。售后要解决的问题,似乎不是排课问题而是电脑基本操作问题。 是现在的老师电脑水平下降了吗?这显然不是。我觉得最主要的原因是:以前的排课工作者大多数都有手工排课的经历,对分课、排课、打印课表的步骤、原理和作用了解得非常清楚。新用户最大特点没有排过课,不知道排课要做什么,只知道很复杂。结果肯定是手忙脚乱,不知从何下手。为此,今天我特地站在新手的角度谈谈排课的基本逻辑问题#排课 #排课软件 #排课思路 #课程表制作
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