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全国首所实施家校社协同大教育的学校-梁平区云龙中学 在梁平区云龙镇人民政府李万祥书记的战略治镇、治校、治教、治学的正确引领下,在梁平区云龙中学张忠毅校长、云龙小学田克中校长的协同规划下,以毛笔书法为载体教习云龙镇在校学生练习毛笔书法基础技能的基础上培根铸魂、滋润心智和铺助其对应家庭中的家长的毛笔书法技能的同步提升,在家校、共育的基础上,延伸拓展到以梁平区云龙镇人民政府为领导的社会教育,形成家、校、社协同大教育,涵盖镇属辖区的云龙幼儿园、云龙小学、云龙中学在校初中学生以及户口在云龙镇的在校高中生、大学生寒暑假回云龙度假时与其家人一道学习毛笔书法来传承中华优秀文化,创建新质文明家庭,创立新质的社会风尚,优化梁平区云龙镇新质的镇村社会环境,为其辖区的在校学生培育新质的育人氛围,助力云龙镇辖区的在校学生健康成长。梁跃鹏 大学学历 梁平区云龙中学美术、书法教师 (学校已征集课题组长20幅字画作为校园文化提升工程悬挂于学校行政楼过道墙壁) 梁平区书协会员 家校社联系(课题着力点:初中在校学生毛笔书法基础技能培训与学生良好性格的养成和辅助家长毛笔书法的技能同步法提升) 李 宁:大学学历 梁平区云龙镇副镇长 宣传委员 社会拓展(课题着力点:镇村社会环境优化与新质家庭文明建设的契合) 廖泽蜀: 书法硕士研究生 重庆市书协会员 梁平区红旗中学书法教师 社会拓展(课题着力点:农村家庭妇女在习练毛笔书法过程中的个人素养提升与家庭关系的融洽提升) 欧阳华: 大学学历 中国书法家协会会员 重庆书协专委委员 梁平区红旗中学书法教师 重庆市文理学院书法客座教授 社会拓展(课题着力点:学生由初中阶段向高中阶段书法教育的衔接提升与云龙籍在校高中生、大学生寒暑假回云龙时对应家庭的家人书法技能的同步提升) 冯永丽:大学学历 云龙小学书法教师 家校联系(课题着力点:小学阶段(4-6年级)毛笔书法兴趣培养与家庭亲子活动中的,家长与孩子共习毛笔字,小学高段的家校关系的融洽提升) 郭 云:大学学历 云龙小学教师 家校联系(课题着力点:小学阶段(1-3年级)毛笔书法兴趣培养与家庭亲子活动中的,家长与孩子共习毛笔字,小学低段的家校关系的融洽提升) 朱晓燕:大学学历 云龙镇小书法教师 家校联系(课题着力点:幼儿园中(小、中、大班)的玩具中涉及毛笔,以毛笔为用具让幼儿进行随心写写画画,幼儿阶段的家庭关系的融洽提升)
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