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#你怎么看古风等待?
一起课件
1年前
《望海潮》《扬州慢》群文阅读:悲歌与欢吟 《望海潮》和《扬州慢》,一写承平盛世,一写劫后空城,内容不同,意趣亦相异,共同构成历史的真实,体现了文学的价值。 在诗词中看到过去城市的记忆,在诗词中获得审美的愉悦,在诗词中汲取生命感发的力量,无论是柳永的干谒希望获得推荐的积极用世,还是姜夔的黍离之悲,心忧国家的大家情怀。 #一起课件 #高中语文 #望海潮 #扬州慢 #群文阅读
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扬才君的语文课
1周前
《望海潮》+《扬州慢》,联读设计 《望海潮》《扬州慢》联读,效果太好了!#望海潮 #扬州慢 #柳永 #语文 #语文老师
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细雾迷城
2月前
高中课文古诗词朗读:蜀相、望海潮、扬州慢。
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小初高精品课件
11月前
统编版高中语文选择性必修 下册 《望海潮》《扬州慢》联读
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清水墨色
10月前
姜夔最凄凉哀婉的一首词《扬州慢·淮左名都》,整首词黍离之悲,读来断肠锥心,给人盛世残照与家国破碎的彻骨之痛。#姜夔 #扬州慢·淮左名都 #古诗词鉴赏 #古诗词 #国学文化
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蜀西湖畔学语文
3年前
选择性必修下册第一单元第八课时:两座城,两种情——《望海潮》与《扬州慢》联读#高中语文 #选择性必修下册 #第一单元
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任务驱动教学探究
1周前
《扬州慢》《望海潮》还可以这样讲! 诗词课堂可以做成比较阅读课,相比于传统单篇讲授,联读不失为一种有效教学思路。高中语文选择性必修下册第一单元收录的两首词作,恰好都以城市人文风貌为书写对象,却呈现出截然不同的情感基调。借助对比阅读,学生能更清晰地体会作品背后的民族发展脉络与文学价值。本教学设计以“双城对照”为核心线索,设计四项层层深入的学习任务,把知识要点自然融入课堂活动之中,以任务驱动的方式引导学生主动思考,更契合高中古诗词的教学特点。#望海潮 #扬州慢 #古诗词课堂 #比较阅读 #教学思路
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张怀民
1年前
望海潮和扬州慢联读#高中语文
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张和沐
1月前
《扬州慢》and《望海潮》 #学生 #三好学生
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梁小梁
1年前
AI |高中语文必背古诗词《望海潮》新唱 #高中 #语文 #高考语文 #古诗词 #望海潮
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朗读者朱洙
8月前
宋词品读:《望海潮 东南形胜》 有一首词,把大宋朝写得太好了,引发了金人的觊觎,这就是柳永的慢词代表作《望海潮 东南形胜》 #文学#诗词 #东南形胜 #在抖音重新读懂了当年的课本 #柳永
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优普精品课
3年前
《望海潮》《扬州慢》比较阅读_高中语文(人教部编版)_选择性必修 下册#《望海潮》《扬州慢》比较阅读 #精品课 #名师优质课 #教学特等奖
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教语文的小楠老师
7月前
《望海潮》《扬州慢》比较阅读试讲+说课 | 江苏青教赛 🌿最新!江苏中小学青教赛初中语文 ☘️14节无生试讲+说课+逐字稿 包括以下课题: 《卖炭翁》 《孔乙己》 《望海潮》《扬州慢》比较阅读 谁在编织我们的套子《装在套子里的人》 《秋天的怀念》 《插上想象的翅膀》基于单元整体设计的阅读综合实践 《阿q正传》 《大卫·科波菲尔(节选)》为“成长”建一座博物馆 我把希望送给你《青蒿素人类征服疾病的一小步》 《合作交流,优化观察笔记》 《昆明的雨》 《范进中举》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 《茶馆》 #江苏青教赛#初中语文无生试讲 #初中语文说课#初中语文面试#初中语文考编
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名师课堂123
1年前
d00101:《望海潮》《扬州慢》群文阅读(一等奖-高中语文 d00101:《望海潮》《扬州慢》群文阅读(一等奖)-高中语文优质课2023
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语文老师倪文韬
1年前
柳永《望海潮》 课内诗词精讲 柳永《望海潮》
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备课专家
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《望海潮》与《扬州慢》群词阅读 #高中语文 #语文课件 #赛课 #公开课 #ppt课件
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中小学精品优质课
3年前
4 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)_高中语文(人教部编版)_选择性必修 下册#4 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都) #名师授课 #公开课优质课 #观摩课
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一等课
1周前
新人教版高中语文《望海潮》《扬州慢》对比阅读公开课视频课件
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东坡书斋
1周前
6分钟深度解读《扬州慢 · 淮左名都》:一支笔,一座城,一阕《扬州慢》写尽南宋悲怆。#姜夔 #扬州慢 #诗词 #抖音知识年终大赏 #知识前沿派对
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凡人诗心
5月前
#《望海潮 东南形胜》写于北宋承平时代,呈现出国泰民安的和平景象,字里行间可见赞美之情。《扬州慢 淮左名都》写于靖康之耻后的南宋时期,繁华被摧毁,城市沦为废墟,词人感慨昔盛今衰,充满哀婉之情。两相对比,我们能在和平安宁的国土上生活倍感幸福。
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新课标优质公开课
8月前
11.5gz语文选择性必修下册第一单元第6课时《望海潮》 《扬州慢》群词阅读 大单元教学优质课(有完整视频配套课件教案和逐字稿)#高中语文新课标学习任务群#名师优质课公开课示范课
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语文木子老师
3月前
语文本节课以群文群词阅读为核心,巧妙串联《望海潮》与《扬州慢》。教学设计层层递进,通过意象对比、情感体悟引导学生品味宋词意境,注重古今勾连与文化浸润。教师引导精准,互动设计灵动,既夯实文言基础,又培养审美鉴赏能力,让学生在对比阅读中感受宋词的艺术魅力与时代印记,是一节兼具深度与温度的优质语文课。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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爱知多媒体设计中心
1年前
名师优讲·同上一节好课案例:“图”城市之景 ,“赋”兴衰盛情,《望海潮》《扬州慢》联读#高中语文优质课 #望海潮 #联读教学 #同上一堂课 @DOU+小助手 @抖音创作灵感
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老任的声
1年前
望海潮 #唐诗宋词 #朗诵
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东北滴小贾老师
2年前
《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》扔炸弹,接不上的赶紧翻书复习!#班主任 #记录校园生活 #师生日常 #校园vlog #语文老师
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涛涛冲冲冲(减肥版)
6月前
“念桥边红药,年年知为谁生” 读过《望海潮》,就不能不读《扬州慢》#强烈推荐 #读诗 #扬州慢
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春姑娘
11月前
望海潮.扬州慢课程结束.让同学们也来写写城市记忆🤔初稿.有郁达夫那个味了.不错呀##扬州慢#和顺古镇
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麦克ppt课件
9月前
《望海潮》《扬州慢》联读高二语文选择性必修下册PPT课件 领取地址:WWW.MIKEPPT.COM #望海潮 本套演示文稿围绕高二语文选择性必修下册的《望海潮》与《扬州慢》两首经典宋词展开,共34张幻灯片。在教学过程中,教师运用了多种教学方法,如对比分析法和情境教学法,将两首诗词从内容、意象、表现手法等多个方面进行深入分析与对比。通过这种教学方式,学生不仅能够清晰地感受到两首诗词在艺术风格和情感表达上的差异,还能体会到古典诗词丰富多样的艺术魅力,从而有效提升他们的鉴赏能力。PPT分为四个部分。第一部分是教学目标,涵盖了语言建构与应用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解以及思维的发展与提升。通过本节课的学习,学生将能够在语言层面深入理解两首诗词的用词、修辞和句式特点;在审美层面领略诗词的意境之美、情感之深;在文化层面理解宋词背后的历史文化内涵;在思维层面通过对比分析培养逻辑思维和创造性思维能力。第二部分是教学重难点。这一部分首先聚焦于提高学生的审美鉴赏能力,通过对比分析两首诗词在风格、意象、情感等方面的特点,引导学生学会从细节中感受诗词的美感。其次,注重培养学生的创造能力,鼓励他们在理解的基础上进行诗词创作或改编,以加深对诗词艺术的理解。最后,进一步提升学生的思维品质,通过深入探讨诗词的内涵和背景,培养学生的批判性思维和深度思考能力。第三部分是教学过程。这一部分主要包括课堂导入和学习任务。课堂导入环节通过展示与两首诗词相关的图片、音乐或历史背景,营造出浓厚的学习氛围,激发学生的学习兴趣。学习任务则围绕对比分析展开,引导学生从诗词的内容、意象、表现手法等方面进行深入探究,通过小组讨论、教师点拨等方式,帮助学生逐步理解两首诗词的异同,并总结出各自的艺术特色。第四部分是课后作业。作业设计旨在巩固课堂所学,同时拓展学生的思维。基础作业可以包括对两首诗词的背诵、注释和翻译,以加深学生对诗词内容的理解。拓展作业则可以引导学生进行诗词创作,或者要求他们查阅相关资料,撰写一篇关于两首诗词的比较分析文章,进一步提升学生的文学鉴赏能力和写作能力。通过本套演示文稿的教学设计,学生不仅能够深入理解《望海潮》与《扬州慢》两首经典宋词,还能在审美、思维和文化素养等方面得到全面提升,为他们今后的文学学习和人文素养发展奠定坚实基础。
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新课标优质公开课
7月前
30.2024十三届高中语文观摩研讨会8.说课《望海潮》 《扬州慢》联读 杨轶博 (有完整视频课件)名师优质课公开课#名师优质课公开课示范课
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师者如光,微以致远
6月前
6人教版高三语文选择必修下(第6课时《望海潮》与《扬州慢》群词阅读)安徽老师优质课
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获奖优质课
2年前
4 *望海潮(东南形胜)/*扬州慢(淮左名都)_第一课时 #4 望海潮(东南形胜)/*扬州慢(淮左名都) #优质课大赛获奖 #有课件教案
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天天向上就是我
1年前
高中语文国赛一等奖1022高二《望海潮》《扬州慢》 # 语文# 公开课# 优质课
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名师课堂123
2年前
《望海潮》《扬州慢》群文阅读(一等奖)-高中语文优质课(2022年) 00_02_00-00_05_
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木子小妖
3周前
扬州慢对于李莲花来说不是生路,是他清醒走向死亡的缓刑#莲花楼 #成毅 #曾舜晞 #肖顺尧
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破欣
1周前
- 疆连淮海,万井提封,望海潮起,写尽扬州千年风华-声音为什么这么小,有人看着好尴尬,不看🙈#望海潮#跟着诗词去旅行#破欣 #跟着诗词去旅行
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天天向上就是我
10月前
高中语文第6课时《望海潮》与《扬州慢》群词阅读 # 语文# 优质课
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教语文的张老师
2年前
2024高考语文一轮复习《望海潮》《扬州慢》#语文 #高考语文 #高中语文 #名句 #知识点总结
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中青视频
1天前
快慢自如看扬州 “扬州慢”是哪一种“慢”?去趟瘦西湖,品一壶魁龙珠茶就可以好好感受。那扬州有没有快的时候?正向“万亿之城”迈进的扬州有它的发展快节奏。来扬州,一键切换城市节奏。(文案/尹希宁 AI生成剪辑/张玉佳)
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古诗趣学堂
5月前
高中必背《望海潮·东南形胜》柳永“三秋桂子,十里荷花” 《望海潮·东南形胜》是北宋词人柳永的巅峰之作,以恢弘笔触描绘了杭州的繁华盛景与自然风物。词中“烟柳画桥,风帘翠幕”勾勒市井繁华,“三秋桂子,十里荷花”则尽显江南神韵,情景交融,气象万千。此词不仅展现了宋代都市文明的鼎盛,更以极富画面感的语言,唤起人们对诗意栖居的永恒向往。 据罗大经《鹤林玉露》记载,此词传至金邦,金主完颜亮闻“三秋桂子,十里荷花”遂起投鞭渡江之志,足见其艺术感染力之强,堪称宋词中以景动人的千古绝唱。 朗诵:老任的声 #望海潮 #柳永 #宋词 #高中语文 #古诗词的魅力
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合肥大勇爱看房
3天前
视频有点长,如果对您有帮助可以点赞收藏慢慢看,简单介绍环湖板块,几个洋房小区的利弊与最近能成交额价格,如果想了解更多细节,还需要先来说说#华润望云 #融创望海潮 #信达公园里 #塘溪津门 #合肥大勇爱看房
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宝藏诗词
7月前
一首词,差点引发一场战争。 文学的力量,可怕不?#古诗词#望海潮东南形胜
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江富贵读诗词
1天前
柳永——《望海潮》。(下)#让阅读成为一种习惯 #中华好诗词 #诗的国度 #让诗词重新成为顶流 #给自己的语文课
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迎迎老师😋
3天前
#《望海潮》#古诗词背诵 #高中语文课 #记忆力训练 #勇气可嘉 #努力越幸运 背诵古诗词是语文学习的基本功,记忆力越好,成绩越好。
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知夏安
3天前
柳永的《望海潮》#望海潮柳永#宋词#背诵#古诗词
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景明míng.
2月前
柳三变的《望海潮》,高中看都不想多看一眼,大学拿出来细细品鉴(汗颜)#古风#柳永#宋词#配音#朗诵
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教语文的小楠老师
7月前
九下《孔乙己》无生试讲+说课 | 江苏青教赛 🌿最新!江苏中小学青教赛初中语文 ☘️14节无生试讲+说课+逐字稿 包括以下课题: 《卖炭翁》 《孔乙己》 《望海潮》《扬州慢》比较阅读 谁在编织我们的套子《装在套子里的人》 《秋天的怀念》 《插上想象的翅膀》基于单元整体设计的阅读综合实践 《阿q正传》 《大卫·科波菲尔(节选)》为“成长”建一座博物馆 我把希望送给你《青蒿素人类征服疾病的一小步》 《合作交流,优化观察笔记》 《昆明的雨》 《范进中举》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 《茶馆》 #江苏青教赛#初中语文无生试讲 #初中语文说课#初中语文面试#初中语文考编
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教语文的小楠老师
7月前
《合作交流,优化观察笔记》无生试讲+说课 | 江苏青教赛 🌿最新!江苏中小学青教赛初中语文 ☘️14节无生试讲+说课+逐字稿 包括以下课题: 《卖炭翁》 《孔乙己》 《望海潮》《扬州慢》比较阅读 谁在编织我们的套子《装在套子里的人》 《秋天的怀念》 《插上想象的翅膀》基于单元整体设计的阅读综合实践 《阿q正传》 《大卫·科波菲尔(节选)》为“成长”建一座博物馆 我把希望送给你《青蒿素人类征服疾病的一小步》 《合作交流,优化观察笔记》 《昆明的雨》 《范进中举》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 《茶馆》 #江苏青教赛#初中语文无生试讲 #初中语文说课#初中语文面试#初中语文考编
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教语文的小楠老师
8月前
七上《秋天的怀念》无生试讲 +说课| 江苏青教赛 🌿最新!江苏中小学青教赛初中语文 ☘️14节无生试讲+说课+逐字稿 包括以下课题: 《卖炭翁》 《孔乙己》 《望海潮》《扬州慢》比较阅读 谁在编织我们的套子《装在套子里的人》 《秋天的怀念》 《插上想象的翅膀》基于单元整体设计的阅读综合实践 《阿q正传》 《大卫·科波菲尔(节选)》为“成长”建一座博物馆 我把希望送给你《青蒿素人类征服疾病的一小步》 《合作交流,优化观察笔记》 《昆明的雨》 《范进中举》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 《茶馆》 #江苏青教赛#初中语文无生试讲 #初中语文说课#初中语文面试#初中语文考编
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一起课件
1周前
刚做完《扬州慢》课件,迫不及待想发出来! 本期更新课件松鼠精品课高中语文系列选择性必修下《扬州慢·淮左名都》课件,该课件共28页,并附有配套教学设计。 情境创设:一座城的两种记忆 同学们,如果让你用一个词形容扬州,你会用什么?烟花三月?春风十里?还是二十四桥明月夜? 扬州,是唐诗里最繁华的梦。杜牧在这里写下“十年一觉扬州梦”,徐凝说“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。可是,南宋有位词人来到扬州,他看到的却是另一番景象——冬至之日,夜雪初晴,满眼是野生的荠菜麦子。走进城中,四顾萧条,只有冰冷的河水自顾自地碧绿着。黄昏降临,城头响起凄凉的号角声。 这个人叫姜夔。他把自己看到的扬州,写成了一首词。今天,我们就走进这首《扬州慢》,看看他眼中的扬州,和唐诗里的扬州,究竟有什么不同。 #一起课件 #选择性必修下 #高中语文 #扬州慢 #姜夔
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教语文的小楠老师
7月前
《青蒿素人类征服疾病的一小步》无生试讲+说课。🌿最新!江苏中小学青教赛初中语文 ☘️14节无生试讲+说课+逐字稿 包括以下课题: 《卖炭翁》 《孔乙己》 《望海潮》《扬州慢》比较阅读 谁在编织我们的套子《装在套子里的人》 《秋天的怀念》 《插上想象的翅膀》基于单元整体设计的阅读综合实践 《阿q正传》 《大卫·科波菲尔(节选)》为“成长”建一座博物馆 我把希望送给你《青蒿素人类征服疾病的一小步》 《合作交流,优化观察笔记》 《昆明的雨》 《范进中举》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 《茶馆》 #江苏青教赛#初中语文无生试讲 #初中语文说课#初中语文面试#初中语文考编
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迎迎老师😋
2天前
#古诗词背诵#《扬州慢》#记忆力训练 #优秀学生 #越努力越幸运#拼搏的青春
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共来王
3月前
共来王诵读:高中语文选择性必修下必背古诗词【第20期】 本期诵读:高中语文选择性必修下必备古诗词。包括:《蜀相》,《望海潮》,《扬州慢》,《拟行路难(其四),《客至》,《登快阁》,《临安春雨初霁》,如果对相关视频感兴趣的,请在哔站上关注UP大号,昵称是共来王,感谢观看。
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海棠花开
2天前
“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情.”#古诗词 #扬州慢 #淮左名都
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谢祖安(77哥)
1周前
一首好诗词,背诵一首好词,望海潮#望海潮 #望海潮东南形胜 #诗词
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教语文的小楠老师
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《大卫·科波菲尔(节选)》为“成长”建一座博物馆。🌿最新!江苏中小学青教赛初中语文 ☘️14节无生试讲+说课+逐字稿 包括以下课题: 《卖炭翁》 《孔乙己》 《望海潮》《扬州慢》比较阅读 谁在编织我们的套子《装在套子里的人》 《秋天的怀念》 《插上想象的翅膀》基于单元整体设计的阅读综合实践 《阿q正传》 《大卫·科波菲尔(节选)》为“成长”建一座博物馆 我把希望送给你《青蒿素人类征服疾病的一小步》 《合作交流,优化观察笔记》 《昆明的雨》 《范进中举》 《祖国啊,我亲爱的祖国》 《茶馆》 #江苏青教赛#初中语文无生试讲 #初中语文说课#初中语文面试#初中语文考编
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阿文侃谈
1月前
带你读懂真正的扬州,这样的扬州谁能不爱呢?#扬州 #城市发展 #江苏 #扬州生活 #慢生活
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木鱼传说
3周前
「星河词梦」慢读一阙宋词,静守一段时光,在平仄里,遇见温柔与远方。为你带来《望海潮》宋·柳永。
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主持人小然
3周前
《望海潮》柳永#诗词 #文化传承 #文化自信 #古诗词赏析 #知识分享
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安吉•夜听电台
1周前
有人偏爱柳永的“杨柳岸晓风残月”,却忘了,他也曾写下过“东南形胜”下的万家灯火。这首《望海潮》,是宋词里的一幅《清明上河图》。他用笔墨,铺展开了北宋杭州最盛的模样:烟柳画桥、三秋桂子、十里荷花……#柳永 #望海潮 #盛世 #诗词 #杭州
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课件吧
1周前
🌟绝美宋词《扬州慢》 📚通过清晰的图示(昔盛今衰对比图),帮助学生直观把握全词情感脉络和艺术特色。 #语文教学 #教师备课 #古诗词教学 #扬州慢 #姜夔
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播音课代表“刀刀”
4月前
联考古诗词示范:望海潮 #播音主持 #播音#艺考生#古诗词#朗诵
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望海潮与扬州慢抄写对比
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最新发布时间:2026-03-29 05:36
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