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乐乐麻3天前
今天带大家来看看,一年时间,我们怎么实现零基础到系统教材的衔接呢?这个时代唯一最高效的英语学习方法,我们一起来看一下 第一,启蒙阶段,这个阶段3个月左右,重点目标是积累听说词汇。这个过程中主要通过动画、儿歌以及分级读物去拉孩子的听说能力 动画推荐的就是wow english,儿歌推荐的话,就是是sss,分级读物就推荐大家首选的raz 注意啦,这个阶段重点是拉听说,次重点是分级阅读,只用跟读不用认读 第二个阶段,5个月左右,这个阶段,我们可以称之为扫盲阶段, 动画和分级继续安排,可以加入big muzzy或是小猪佩奇,以孩子兴趣为主,同时开始加入自然拼读, 通过自然拼读这个“扫盲”工具,学会自主阅读,训练孩子的拼写能力,此时,阅读和拼写互相促进,在短期内实现词汇量的飞跃,但拼写肯定会落后于阅读 也就是说,孩子这个时期,认识的词比会拼写的词要多。这个阶段的重点就是搞定自然拼读,实现可以认读一部分单词 第三个阶段,也就是听说读写全面发展阶段,我们动画片和分级依然继续保持,分级要持续晋级 同时,为了后面更好地衔接上原版教材的学习,可以加入高频词,这个阶段的学习重点就是能快速理解并记背一些常见的单词,这是一个过渡阶段,大概3到4个月的时间 接下来孩子就可以顺利开始进入系统教材的学习了,也就是1年级开学前,可以考虑加入像原版PU这样的教材 我们总结一下,我们以大班为例,一年左右的时间, 我们拆成三个大的阶段,第一个阶段核心要解决的是听说词汇的积累,主要通过动画儿歌和绘本 第二阶段分级动画继续的同时,搞定自拼的学习,实现可以认读部分单词 到了三阶段,就是我们要全面提升的阶段,动画分级持续进行,持续积累词汇量,同时加入高频词的学习提升书写能力,同时可以考虑去加上教材的学习 所以这个就是针对一个大班小朋友近1年的这样的一个学习的建议 现在给大家规划好了,下一个其实就是执行,规划的再好,你不去落地执行基本上都是白瞎 所以当我们有了这个目标之后,接下来就是要进行具体的落地实操,细化下来,孩子每一天看什么,读什么,听什么。 如果还不知道怎么做,都可以聊一下。 这是我们的学生pu2的课文复述《How people know about the weather》。 #学习打卡 #英语启蒙 #powerup #小学英语 #英语
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