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人教新八下Unit4 语法4a-4c 原创课件 人教新八下Unit4 The Wonders of Nature SectionA 4a-4c 语法课原创课件 教学思路设计 一、导入(5分钟) 展示珠穆朗玛峰、马里亚纳海沟、尼罗河、撒哈拉沙漠的图片和数据(课件P3),提问:How high/deep/long/big is it?引导学生用英文尝试回答,引出大数字和比较概念。 二、呈现与讲解(15分钟) 大数字读法(课件P7-10):讲解“三位一逗号”规则(thousand, million, billion),强调百十之间加and,小数点后数字逐个读。举例示范。 比较级与最 高 级(课件P14-18): 三种级别(原级、比较级、最 高 级)的含义。 规则变化(加-er/-est,变y为i,双写,加more/most)和不规则变化(good/well→better→best等)。 核心句型:as...as;比较级+than;Which+比较级, A or B?;the+比较级+of the two;The+比较级..., the+比较级...;one of+最 高 级+复数名词;序数词+最 高 级。 比较级修饰词:much, a lot, a little, a bit, even, far。 三、练习与巩固(15分钟) 4b数字读写(课件P12-13):完成数字与英文互写,核对答案。 4a识别练习(课件P15):圈出形容词比较级/最 高 级,划出副词比较级/最 高 级。 4c短文填空(课件P37):用所给词的正确形式填空,检测比较级/最 高 级在语境中的运用。 小组活动:两人一组,用4d句型(课件P41)互相提问本地最 高 地点、公园比较等。 四、拓展与应用(8分钟) 同义转换(课件P34):讲解“比较级+than any other+单数名词”与最 高 级的互换。 口头输出:学生选择两个自然奇观(如课件P40的河流、山脉、沙漠等),用比较级和最 高 级各造一个句子,向同桌介绍。 #新八下unit4 #新八下英语课件#新八下英语#八下unit4 #原创英语课件
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