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AI时代普娃学什么 人类在原始社会时期,几乎每个人都要参与采摘和狩猎,狩猎技术掌握的最好的人可能就会成为部落的首领。在这个社会里,几乎不存在贫富差距,人们“安其居,乐其俗”。所以老子才会认为最理想的社会就是“小国寡民”。 农业技术革命带来了新的社会形态,人们开始依靠土地生产生存。少数地主拥有大量土地,其中最大的地主就是皇家和贵族阶层。普通的地主和农民其实贫富差距并不大,因为生产力是有限的,再强壮勤劳的农民一年能获得的财富也是有限的。到了荒年,即便是地主家也没有余量。 在这个社会里,普通人要想获得更好的生活,就要为权贵阶层服务,比如入仕帮助特权阶层管理国家、成为门客或者家奴什么的。 如果你没有进入特权阶层的门路,依靠手艺和对市场的敏感来经商,也有可能积累一些财富。 工业革命之后,这些掌握一定资本的富人开始投资机器、建造工厂,通过机器生产和贸易获得大量财富。这个时代,剩余价值出现,贫富差距变大。而普通人因为缺乏资本,想要过上富裕的生活就不得不选择为这些资本家提供服务。比如提供机器生产的技术、工厂的管理技术、销售的技术等等。 信息革命之后,商业渠道被进一步垄断,平台经济出现,贫富差距进一步拉大。普通人通过为这些平台服务获得更好的生活,比如互联网技术、网络营销的技术等等。 AI时代之后,在上个时代积累了大量财富的人拥有了AI的算力、技术。AI为机器生产赋能,替代了原来依靠技术进行生产、管理的人,因为拥有AI算力和技术的人不再依靠人力就能进行大规模生产,贫富差距必将进一步拉大。这是时代的普通人和上个时代一样,也需要通过为这个时代的权贵阶层提供服务,才能获得更好的生活。在大部分工作都已经被AI取代的时代,普通人还能提供什么服务呢? 我们可以想象的一定不是物质方面的服务,更多的应该是精神方面的服务,比如心理的慰藉、有温度的关怀、艺术的精神享受等。 所以,可能在未来的AI时代,普通家庭的孩子学习艺术、音乐、哲学、心理学,才是未来的出路。 #艺术 #美术 #美育 #家庭教育 #儿童画 #A@MUMA艺术学院 I
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