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龙4年前
千古名篇：《爱莲说》是我国古代散文精品，文章只有一百多个字，却结构严谨，笔意超越，情景交融，采用“借影”笔法，通过对莲的形象和品质的描写，赞扬了莲花高洁的品格、探讨了人生几十年应该追求些什麽、摒弃些什麽，从而引发读者的思考。
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品诗鉴词【学语文】2年前
《爱莲说》#爱莲说 #爱莲说原文 #爱莲说周敦颐 #文言文 #初中文言文
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柳月青7月前
必考文章《陋室铭》与《爱莲说》有什么区别？ 它们不仅是教材中的常考点，更是中国古代文章中的典范#陋室铭 #爱莲说 #重读我的宝藏课本
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锦书致南辞10月前
少年，还记得爱莲说吗#爱莲说#古诗词#词#诗词
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董腾老师讲语文1年前
《爱莲说》你还会背么，为什么周敦颐以莲花为写作对象，但还要写菊和牡丹？#爱莲说 #周敦颐 #初中语文 #文言文 #中考真题讲解
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俊如Juliaaaa8月前
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” #爱莲说 #周敦颐 #朗诵 #文言文 @DOU+小助手
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琼林老师初中语文10月前
初中文言阅读之爱莲说 #初中语文#学霸秘籍#干货分享#中考语文
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易易古诗词11月前
《爱莲说》出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖。#国学 #古文
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甲哥语文3天前
1分钟记牢，七年级下期中《爱莲说》！#初一 #语文 #文言文 #期中考试 #父母必看系列
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初音读书1年前
百读不厌古诗词~《爱莲说》全文朗诵版。作者：宋·周敦颐，诵读：滦州梁子。 #古诗词的魅力 #爱莲说 #古诗词朗诵
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敢敢烧琉璃8月前
耗时两周，带给大家的琉璃荷花，还记得那首散文吗？ 《爱莲说》 周敦颐【北宋】 出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 #淄博琉璃 #每一帧都是夏的标本 #又到了一年荷花盛开的时节 #出淤泥而不染 #夏日荷花
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山山古诗词1年前
《爱莲说》借莲花歌颂君子品格，表达对高洁品质的追求。#语文 #古诗词 #古诗 #周敦颐 #dou+小助手
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小悦背古诗10月前
“是谁还没背过《爱莲说》？！小时候嫌它枯燥，长大后才懂字字珠玑！从莲花的姿态，到君子的气节，古人的浪漫永远值得反复品味～评论区留下你的读后感！#爱莲说#爱上古诗词 #创作者中心 #创作灵感#文言文 @DOU+上热门 #传统文化
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如一语文（课件看主页）2天前
七下语文：短文两篇《爱莲说》课件 《爱莲说》是新版部编版语文教材七年级下册第四单元的一篇课文。本单元的文章从不同角度展现了中华美德以及时代对美德的呼唤。阅读这些文章，可以陶冶情操，净化心灵。 本篇课文不仅要求学生能读懂课文大意，还要求学生能在反复诵读中达到一个由表及里的效果。该文采用托物言志的写法，在莲的形象中寄寓作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种态度的赞赏，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 #七下语文 #爱莲说 #爱莲说课件 #爱莲说教案 #教师备课
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小林子嘻嘻嘻嘻1年前
水陆草木之花，可爱者甚蕃。。 #创作灵感 #爱莲说#朗诵#历史#播音 @DOU+上热门 @
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太阳11月前
爱莲说#古诗词 #传统文化 #中华文化
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麻辣小龙夏7月前
爱莲说 周敦颐是北宋理学奠基人，一生为官清廉，晚年隐居庐山莲花峰下。此文作于他任职南康郡（今江西星子县）期间，借莲花抒发自己对高尚道德的追求，以及对当时社会风气的不满。 《爱莲说》成为中国古代散文名篇，其中“出淤泥而不染”被广泛引用，成为君子品格的象征。莲花也因此被赋予“花中君子”的美誉，对后世文学、艺术及价值观产生深远影响。 此篇短小精悍，却融合了哲学思考、审美情趣与道德理想，堪称宋代散文的典范之作。#语文 #中学生必背古文 #古文 #古诗文 #国学经典
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旖课2周前
《爱莲说》语文七下课件PPT 本期更新的课件为部编版语文七年级下册第四单元《爱莲说》，共28页。 本文是北宋周敦颐的经典散文，以莲花"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"自喻，通过对菊、牡丹、莲三种花的比较，赞美莲花高洁正直的君子品格，含蓄批判追名逐利的世俗之风，表达了作者不慕荣华、洁身自好的人生追求。 #爱莲说 #周敦颐 #七下语文 #公开课 #初中备课
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石翶阳9月前
#爱莲说 #出淤泥而不染濯清涟而不妖 #品格#朗诵#感谢慧听🌹🌹🌹。
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陪宝贝磨耳朵10月前
第二十二篇|看微短剧带你解读周敦颐《爱莲说》经典诗词诵读 看微短剧带你解读周敦颐《爱莲说》经典诗词诵读 弘扬名族文化 古诗词背诵 中考重点篇目 文言文解析#爱莲说 #文言文 #中考 #抖音小助手 #ai
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路漫漫且修远1年前
《爱莲说》助记助背，一分钟看完就会背 #国风古韵 #创作者中心 #创作灵感 #初中必背文言文 #国学文化
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多多诗书1年前
【爱莲说】宋•周敦颐 #诗词歌赋 #千古名篇 #日积月累 #古诗词的魅力 #古诗朗诵
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石榴果熟了文旅8月前
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐的一篇托物言志的散文，通过对莲花的描写，表达了作者不与世俗同流合污的高洁品格。全文如下： 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 核心赏析： - 作者以莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的特性，象征君子身处污浊环境却能保持高洁操守的品格。 #古诗词 #散文#中华文化#语文 #莲花
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君颂诗词2周前
《爱莲说》周敦颐 #君颂诗词 #朗诵 #文言文 周敦颐，字茂叔，世称濂溪先生。是北宋五子之一，宋朝儒家理学思想的开山鼻祖，文学家、哲学家。《爱莲说》是我国古代散文之精品。全文119字，结构严谨，情景交融，其采用“借影”笔法，以莲自喻，他虽身居官场，却始终未曾放弃读书治学，教育青年提携后进。宋代著名哲学家、教育家程颐、程颢，便是他在赣州一手培养出来的弟子。
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古诗词动画片11月前
#爱莲说#古诗词动画片
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陪宝贝磨耳朵10月前
中考重点篇目《爱莲说》 应粉丝要求，献上全篇朗读版《爱莲说》 中考重点篇目 古诗词诵读 七年级文言文 弘扬民族文化 Ai古诗词#文言文 #抖音小助手 #爱莲说 #挑战用Ai还原中国诗词 #Ai复刻文学名场面太神了
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古诗今吟10月前
来评论区说说你喜欢什么花。《爱莲说》初一必学文言文#创作灵感 #爱莲说 #初一语文 #文言文#文学@DOU+小助手
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绘说文言11月前
《爱莲说》，用讲故事的方式解读古文，让我们把枯燥的古文以动画的方式记在脑子里!Ai原创短视频展现传统文化的魅力！ #爱莲说 #周敦颐 #古文 #Ai短视频 #初中文言文
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七七爱背诗10月前
爱莲说 爱莲，爱的是背后的气节，君子风范，出淤泥而不染，对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶#读书 #诗词 #智慧人生 #文化 #七年级下册
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小鱼老师教语文9月前
七（下）期末语文必考🔥《爱莲说》考点梳理 #初中语文 #文言文 #爱莲说 #必考考点 #学霸秘籍
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原气喜剧美蛙8月前
男生眼中的“白莲花”只是妹妹而已！#白莲花 #爱莲说 #女生必看 #原气喜剧 #原气喜剧美蛙
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大白熊背古诗3月前
七年级短文两篇《爱莲说》宋·周敦颐——一池清涟养莲芳，出淤不染自洁刚。不攀富贵不媚俗，淡香暗送显清肠。做人当如莲，守本心、拒尘嚣，在凡俗中留一份纯粹与坦荡。#古诗词#宋词#周敦颐#爱莲说@DOU+小助手
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🫧🫧萢萢1年前
《爱莲说》#读书 #爱莲说原文 #国学文化 ##诗词 #好书分享
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Ai读古诗9月前
第115集《爱莲说》宋·周敦颐 七年级下册必背 而我却唯独喜爱莲花——它从淤泥里生长出来却不沾染污秽，经过清水洗涤却不显得妖艳，#传扬中华文化 #文言文 #古诗词 #荷花#dou+上热门话题 @抖音创作小助手 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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王一10月前
《爱莲说》通过对菊花（隐逸）、牡丹（富贵）、莲花（君子）这三种象征不同人生态度和品格的花卉的比较和评价，作者周敦颐高度赞美了莲花“出淤泥而不染”等种种高洁品质，将其视为“花之君子”，以此自喻并表达了对高尚道德情操和理想人格（君子）的执着追求。#宋代 #经典国学#出淤泥而不染
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背诵全文（中学版）1年前
语文3曲 |《爱莲说》周敦颐 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 #dou上热门 #古风歌曲 #AI歌曲 #初中语文 #用歌声画出一个声之花 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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暖洋洋太阳1年前
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文，该文言简意赅，通过对比莲、菊、牡丹，先述陶渊明偏爱菊、众人喜爱牡丹，再强调作者独爱莲，尤其突显莲“出淤泥而不染”的崇高品性。后文议论中，深刻揭示三花象征意义：菊如隐士，莲似高士，牡丹代表荣华。简洁总结中，透露出人们的不同追求，而作者对莲花的极力称颂，则含蓄表达了他对世俗富贵的轻视，以及对保持清高不染的执着追求。
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陈青藤1年前
邵俊婷《爱莲说》讲解示范 #教科书 #北舞 #古典舞
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心态好1周前
#热门古诗词100爆款 #古诗词《爱莲说》是北宋理学家周敦颐的千古名篇，虽非诗词，却以其精炼的文笔和深邃的意境，成为咏物散文中的典范。#原声诵读#爱莲说#涨粉@成成学古诗
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婷婷背古诗11月前
《爱莲说》 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 #语文#文言文#爱莲说 #周敦颐 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 这句千古名句，道尽了莲花的高洁品格 周敦颐笔下的莲花，是高洁、坚韧、不与世俗同流合污的象征。
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黛玉诗坊9月前
《爱莲说》是北宋文学家周敦颐的一篇脍炙人口的散文，通过对莲花的赞美，表达了作者高洁的品格追求和对世俗的淡泊态度。#打卡每日吟诵诗词 #创作者中心 #创作灵感 #爱莲说
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方志四川10月前
著名朗诵艺术家肖雄朗诵《爱莲说》【作者】周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ #朗诵#朗读#古诗词#爱莲说#肖雄#周敦颐#普通话@国鲸经典朗诵
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锦言诗词2周前
周敦颐散文《爱莲说》：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 #人间观察计划 #人间观察计划 #是谁打翻了大自然调色盘 #买不买求支招 #分享我的旅行回忆
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木语梦亭10月前
爱莲说试讲片段 仅仅只是单纯分享 实在没法跟老教师相比 望理解🙏🏻🙏🏻🙏🏻 #教育#爱莲说试讲#试讲#教资面试#初中语文
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是小宇吖11月前
古诗词欣赏《爱莲说》#爱莲说 #每天学习一点点 #文言文
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不是刘土土1年前
予独爱莲之出淤泥而不染. #诗词 #爱莲说 #朗诵 #语文
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文来疯2月前
一首《爱莲说》，让我们被周敦颐“骗”了快一千年？ #文学 #莲花 #真相 #课本 #爱莲说
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乐思古今3天前
《爱莲说》里藏着一段不为人知的家族渊源，同根同源，一门双杰。带你看懂一段少有人知的历史佳话。
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朵儿姐妹的日常5月前
莲说》是北宋周敦颐创作的一篇托物言志散文，全文仅 119 字，以莲花喻君子，核心思想为“出淤泥而不染”。文章开篇以陶渊明爱菊、世人爱牡丹作衬，独赞莲花“中通外直，不蔓不枝”，既保持高洁品格，又不孤高自许，最终点明“莲，花之君子者也”，成为千古名篇。
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铭响（朗读者）1年前
现在啊，知道周敦颐的人不多。但是知道出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这句话的人有很多。 这句话出自周敦颐所写的《爱莲说》，这篇散文不仅说的是莲花，也说的是周敦颐自己，可谓字字珠玑，历来为人所传颂#读课文 #爱莲说 #周敦颐 #莲花 #春日好读书
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稳心纳福2周前
莲之爱，同予者何人？ 予独爱莲之出淤泥而不染，亭亭净植。
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禅🙏🏻4天前
爱莲说 译文: 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎中间贯通，外形挺直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能玩弄它。我认为菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲花是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。
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墨染青衣5月前
爱莲说 七年级下册 小学古诗文 身处纷繁世事，当学莲花“不染不妖”的坚守。职场中的利益诱惑、生活里的世俗偏见，皆如“淤泥”，唯有保持内心通透、品行端正，不攀附、不盲从，才能如莲花般“亭亭净植”，活出君子风骨。这份坚守，正是乱世中可贵、盛世中更需的精神底色。原文朗读 文学 唐诗三百首 宋词三百首
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作者李兴海7月前
不只会咏莲！他249字写就理学框架，影响中国千年 #中国文学历史人物故事 #周敦颐 #重读我的宝藏课本
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李宁·朗诵5月前
周敦颐笔下的莲，教会我们：美，从不需要讨好全世界。 #朗诵 #古诗词 #爱莲说 #国学文化 #每日分享
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任娟儿2月前
《爱莲说》作词:陈道斌 作曲:胡廷江 创作灵感源自周敦颐同名古文，以清雅旋律诠释莲花“出淤泥而不染”的高洁品格。曲风融合古典民乐元素与现代编曲，旋律婉转悠扬，或空灵舒缓，或澄澈大气，既保留文本质朴的风骨，又以声乐韵律赋予莲花更鲜活的艺术意象。歌曲传递出对纯粹品格的赞颂与追求，兼具文化底蕴与听觉美感，成为古典文化与现代音乐融合的经典作品之一。
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贝果造课局1周前
ai赋能+情境任务式教学！上课buff叠满～ 😘欢迎关注“贝果造课局”，本期分享七下第17课《短文两篇》创意课件——课时2《爱莲说》（含课件ppt、视频、教学设计、任务单、逐字稿）。 情境设置：以学生设计“君子”主题板报为情境贯穿，课时1聚焦《陋室铭》，通过三读课文、情境开杠等环节理解刘禹锡安贫乐道的君子品格，完成板报《陋室铭》部分设计；课时2学习《爱莲说》，通过朗读课文、字词学习、花界论坛等环节，掌握莲花与君子的关联；最后双文联读、提炼共性，共同制定班级“君子共约”，完成最终板报设计，实现文言积累、文本理解与品德涵养一体化。#贝果造课局 #贝果造课局课件 #爱莲说 #周敦颐 #初中语文
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阿拉开开1周前
我妹：哪有什么岁月静好 都是泥巴在负重前行#周敦颐 #爱莲说 #诗词
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安澜3天前
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 《爱莲说》北宋·周敦颐
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吟诗写字 李祥1年前
爱莲说#朗诵
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翰墨丹青2周前
隋海成书法作品隶书横幅爱莲说作品赏析。#爱莲说周敦颐 #书法作品欣赏 #中华传统文化 #书法创作
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安妮古诗词10月前
千年之后再读《爱莲说》，我们还能从中领悟什么？#语文
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