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这段是今天下午在停车场录的。因为问的人太多了,我就把我的想法说一说。不过我的选择只适合低龄的孩子做参考,年纪大的孩子这么做不一定合适。首先,我们原来的学校是一所非常优秀的学校,成绩也一级棒!学校内部的学习氛围浓厚,如果有幸进入学习,孩子大概率会给家长一个非常满意的成绩回馈。整个马来西亚IGCSE课程7A8A9A10A11A甚至13A的孩子如此集中,我们原来的学校绝对是为数不多的学校中闪亮的一颗星。而且学校的孩子也非常活泼,各位看学校运动会视频就能体会到他们的快乐。但是我的情况不同,各位看看国内大厂已经招收13-17的实习生的新闻了吧?未来已来,我相信赋予更多的机会让孩子去磨炼思辨思维和批判性思维,不埋头去死抠那所谓的唯一答案,更适合他们成长为独立的富有创造力的个体;而开放的教学思路也帮助他们有机会将自己的想法落实到现实中,因为没有合适土壤发展的天才也将归于平凡,更何况我们只是普娃。而这些不是学校的问题,是课程体系的问题。另外,我认为10年以后所谓“工作”会越来越少,而我凭什么去得到它?永远有比我更聪明成绩更好背景更硬的,所以“独特”比“第一”更管用,因为“第一”会的,AI都会,花1000token可能就比你第一做的好的多,token今天下午价格是0.00087美金一个。我觉得真正学会“如何学习”非常重要,我希望以后我女儿告诉我她在做什么的时候,她必须用精炼和充满逻辑的话跟我说3分钟我才能明白,因为他们在做在讨论的东西根本还没有名称,他们所做的一切都是尝试,我认为这就是进步,因为他们走到了时代前沿。我所做的,也只是尝试给孩子提供一条路径,看看是否有可能帮助她激发可持续自主学习的动力。“好成绩上好大学,好大学有好工作”这个逻辑是40年前的产物,在整个社会大背景巨变的当下需要被重新审视,港前三今年都加大了对IB课程体系的录取比重就是个例子。我说的一切,都是我的猜想;但是我敢干,所以我就试了一下;我不是换学校,我是换体系。再说一遍,我不是换学校,我是换体系。#马来西亚国际学校 #吉隆坡国际学校 #国际学校课程体系
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今天对我来说,是个特别又揪心的日子,儿子参加单招考试。说实话,我其实一点都不想他走这条路。十年寒窗苦,我心里一直盼着他参加高考的这一年,可我万万没有想到,他最后会选择了单招。是我做梦都不会想到的。 去年12月份开始,他三天两头请假,说心里闷,想出去散散心,想去成都看看大熊猫,想出去旅游一趟,心情好了会回学校上课,听他这么一讲我心情舒畅了好多,二话没讲我直接订了机票,关了店专门陪他出去散心。 我心里还一直抱着希望,以为出去一趟回来,他就能安心回学校,好好备战今年高考。 可我完全没有想到,他回来一个星期之后,却给了我一个晴天霹雳的决定——他要走单招,上南铁。我彻底奔溃了,我当时真的无法接受,也完全不能理解。他所在班级是理科重点班,全班只有他一个人选择走单招。 我跟他商量,劝他:只要你愿意参加高考,妈妈什么要求都答应你。 可他特别坚定地说,不会参加高考。 他问我:你为什么非要我像所有的人一样,每年想着要挣多少钱?那不是我想要的生活,我只想做我喜欢做的事。我只想过普通的生活,我怎么说怎么劝都于事无补。 我那两个月,像两个世纪一样的漫长煎熬, 最终还是拗不过他,陪着他去了单招集训。出了那个校门,我彻底的泪奔了,再也控制不住自己的情绪。 中途我也劝过他好多次,告诉他以他的成绩稳妥妥的本科,你是理科专业很好选的。高考的路很广,你选择单招路很窄。 可他说,现在文凭不值钱,本科出来工作也不好找,他上南铁,就是奔着就业、奔着工作去的。 我也不知道他的选择将来到底是对还是错。 只是总觉得,他放弃了高考,对他来说是人生一大憾事。 我不是不尊重他的选择,我是担心他明明可以有更多选择,却放弃了高考。 我害怕他将来有一天会回头后悔,我不忍心看到有那么一天,更不忍心看到他将来为今天的选择买单,将来过的苦过的累。 事已至此,只希望他选的这条路是对的。 愿少年所选皆所爱,前路坦荡,往后余生,只有庆幸,没有遗憾。#单招考试 #可怜天下父母心 #十年寒窗 #南铁 #青春选择
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