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A爸10月前
《诗意中国》级部初选,不知道为什么,看到孩子们这样的朗诵,我会非常感动,不是因为稿子感动,而是看到了自己曾经的青春,看到了自己上学时候无数的遗憾,孩子培养好了,这个年龄的时候,真是给点机会,她们就会迸发出无尽的创造力和热情,这么认真的努力,才是我最感动的点。最近有颇多感悟,我觉得一个孩子最重要的是培养她的能力和心力,或者叫做愿力,这个愿力的作用要比智商重要太多了,这个愿力本质上也就是律师爸爸说过的Dark Force。一个孩子在长期的学习中,最重要的是她有没有这个心力去学习,有没有能力去学习。心力是直接关联你的动力的,如果一个孩子对于学习这个事儿没有了动力,你觉得纵使她是个天才,又有什么用呢?人与人的差距,其实起步阶段是很小的,为什么随着时间的推移,差距越来越大呢?就是因为有心力有动力的学习者,跟被动学习或者躺平的学习者之间的差异,会让他们之间的能力越拉越远。所以整个学习生涯,一方面是对能力的考验,另一方面是对心力的考验,这个即使将来走到社会工作岗位,一样也是这个问题,成功者往往都是从那些心力很强的人中脱颖而出的。一个孩子只有自己有强烈的愿力把什么东西学好,她才会想尽一切办法去克服各种困难,最终达到自己的目标,这是做成一切事情的基本条件。这种心力有可能是来源于自己有极强的目标和追求,也可能来自被迫的、强烈冲破自己环境、改变自己现状的压力,不管来源自哪里,最终都可以提供源源不断的动力源。强烈的动力,才能支撑她克服人生所有遇到的困难,直到自己达成目标。另外一个重要的就是理解能力,随着AI的发展,未来的知识量一定是越来越爆炸,未来的课本、学术领域和知识体系一定会变得比现在复杂很多倍,每年都要不断学习新东西。要比别人更快的学习新知识,比别人更早的了解事物的本质,背后的区别就是谁对知识的理解能力更强,而这一切的底层逻辑是,孩子有没有建立一套属于自己的思考体系,有没有独立思考和深度思考的能力,这些才是我们家庭教育应该追求的目标。独立思考、深度思考永远都是一个孩子发展的核心所在,这些需要大量的泛听泛读,只有小时候有足够大的信息摄入量,她的世界才更加宏大,以后神经元建立起来的链接才最完善,这种思考才最有深度和客观。
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