从教二十余年,我始终坚信:最好的班级管理,从来不是厉声苛责,而是以民主暖人心,以公正立规矩,以深情伴成长。 初接这一届七年级,我心怀质朴初心,第一学期定下两桩心愿:愿课堂书香静静,愿教室窗明洁净。走过一学期回望,坦诚而言,这份期许并未圆满。我深知,孩童天性活泼,总有调皮好动、闲话扰学的模样;但我更懂自省,深耕教育半生,仍需常怀谦卑,打磨管理智慧,温柔读懂当下每一颗少年心。 面对课堂闲话不止、学风难静,我不愿用强硬压制寒了孩子的心。秉持多年治班初心,我选择把尊重还给孩子,践行民主治班。提前约定,让全班同学坦诚互评,选出课堂爱闲聊、扰秩序的现象,依规微调座位,探索男女互助三人小组,想用温和调整,悄悄护好整片学风。 新规落地,孩子们有不解、有抵触,我早已了然于心。多年来,我从不做独断的班主任。我告诉孩子们:座位之事,你们大可在班级同学群里畅所欲言,尽情商议;只要能守住课堂纪律、成全班级大局,无论何种方案,老师都愿意倾听、愿意成全。 可热闹讨论过后,终究难成共识。我何尝不懂,少年心性,最先惦念自己欢喜,容易忽略集体山海。这不是私心,是懵懂,更是我要用心教会他们成长的一课。 周日班会,我放下师者威严,与孩子们围坐谈心,掏尽肺腑之言。从前凭进退名次自选座位,虽深得认可,却终究有扰学隐患;我心底最理想的模样,是全员平等、事事公正——座位定期轮换,让每个孩子都能公平拥有教室每一方角落,不偏不倚,不藏偏爱。而这份从容与自由,永远要扎根自律,心怀集体。 班长轻声恳请暂缓调位,全班许下承诺,愿静心守纪、用心践行。那一刻,从教半生,依旧热泪温柔。我轻声告诉孩子们:所谓评选,所谓调座,从不是针对谁、责罚谁。为师半生,心怀坦荡,无一丝私念;所有规矩,所有调整,只为给全班筑牢一方安静纯粹的求学净土。 我常对孩子们说:世间从无随心所欲的自由,心存集体、敬畏规则,方能收获尊重,向阳生长。坐于何处,伴谁同桌,皆是外物浮华;心有山海,潜心向学,才是一生底气。 二十余载初心不改,八届桃李岁岁芬芳。我守着一间教室,守着一群少年,既有老教师的沉稳务实,亦有长情陪伴的柔软深情。以公正立身,以民主暖心,以大爱育人。 此生为师,别无奢求:只愿我的孩子们,眼中有光,心中有规,脚下有路;班级有温度,学风有厚度,成长有甜度;朝夕相伴,和睦友善,日日精进,岁岁安然。#班主任#班级叙事#班主任寄语
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