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行走的语文图书馆,随时随地都能学 以前我家都是这样的: 早上,“报纸带了吗?”“带了!” 晚上回来一看……书包里不见了报纸的踪影,报纸还在学校课桌里。 也不能全怪孩子不上心,是报纸太大,装起来确实不太方便。直到这学期我发现了这对“黄金搭档”--天星教育的《大语文知识画报》+ 护脊书包,终于实现了“行走的语文图书馆”自由。报纸从家很方便带到学校,在学校看完再整整齐齐带回来,再也不怕忘了。 先说《大语文知识画报》,简直就是课本的“活地图” 它和六年级教材完全同步。记得开学时孩子学《北京的春节》,就带着孩子们走进北京的年味儿:庙会的由来、过年的习俗以及名家笔下的年味儿……不是死记硬背,而是把一篇课文变成一座可以逛的“纸上博物馆”。 字词、阅读、写作全打通,孩子翻着翻着就学会了,根本不用催。 再来说说护脊书包,它是知识的“移动仓库” 分层设计,报纸放进去整整齐齐,不怕折角,肩带宽厚不压肩,六年级的课本那么多,背着一点也不累。关键是好看,孩子愿意天天背。报纸从家带到学校,再完整带回家,整整齐齐不折角——以前忘带是常态,现在主动装进书包成了习惯。 “行走的语文图书馆”——画报是“藏书”,护脊书包是“移动书架”。走到哪儿,语文的养分就跟到哪儿。 以前:忘带、催看、催写,每天鸡飞狗跳。 现在:画报自己装,书包自己背,阅读根本不再用催催催。 行走的语文图书馆,随时随地都能学 省心省力省催,孩子学起来真的是高效又主动,毕竟,把“图书馆”背在身上,岂不是想不进步都难。 #天星教育 #大语文知识画报
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