孩子数学考了10分,怎么办? 孩子数学考了10分,你是想撕了卷子,还是想撕了…? 别急着发火。我告诉你,考到100分的方法就藏在这10分里。 绝大多数家长面对孩子考10分就两招:要么劈头盖脸骂一顿,结果是孩子越骂越厌学;要么就是虚伪地安慰“没事孩子,咱们下次努力考好一点”,这话说了跟没说一样,纯属废话。 老板让你下个月业绩翻倍,你努力一下就能翻倍吗?孩子缺的是努力吗?他缺的是“赢”的感觉! 昨天我遇到个四年级的孩子,数学就考10分。他像防贼一样防着我,一边翻书包一边演戏:“老师,卷子可能忘学校了……” 我没拆穿他,只说了一句:“诶,你那10分是怎么拿到的?那10分的题你是怎么做对的,可以给我讲讲吗?” 刚才还垂头丧气的孩子,唰一下把卷子掏出来:“老师,我找到了!” 我说:“小李老师快给我讲讲,你是怎么一步一步做出来的?” 这孩子真就像个小老师一样讲得头头是道。 我说:“你这道题不光做得好,讲得也非常好,非常清楚。那上面这道题,我看你已经改正了,你也给‘老师’讲讲?” 孩子越讲越兴奋。我问他:“这两道题有啥共同点吗?” 他说:“都是三位数乘两位数。” 我继续追问:“那剩下那8道题呢?” 他一拍大腿:“老师!原来全是三位数乘两位数,只是数不一样!” 那一刻,我看着他的眼睛说:“小伙子,这10道题的做法你全搞懂了。10道题你全做对能得多少分?” 他说:“100分。” 我说:“恭喜你,你现在已经具备拿到100分的能力了。” 他听完这话,眼睛瞬间亮了。 你发现了吗?教育,不是盯着那错掉的90分去羞辱,而是盯着那对的10分去肯定、去赋能。 学习的动力不是骂出来的,不是打出来的,是“赢”出来的。只有让他觉得“我能行”,他才真的能行。 如果你也觉得教育孩子很心累,不知道怎么跟孩子沟通。点个关注,我手把手教你,如何一步步培养一个学习好,人品又好的孩子。#家庭教育 #育儿 #教育 #父母课堂
00:00 / 02:12
连播
清屏
智能
倍速
点赞18
00:00 / 01:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞768
00:00 / 02:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞139
00:00 / 01:20
连播
清屏
智能
倍速
点赞4207
00:00 / 02:35
连播
清屏
智能
倍速
点赞12
00:00 / 02:06
连播
清屏
智能
倍速
点赞19
00:00 / 02:15
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
00:00 / 01:11
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
00:00 / 01:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞7
数学9分的学生,怎么救? 数学9分的孩子,怎么救?家卫老师亲身示范! 他接手过数学考9分、19分的“绝望型”学困生。常规方法全失效:补课?他听不懂。鼓励?他根本不信。 家卫老师怎么做?他做了一件极简单又极难的事: ✅ 第一步:精准诊断 孩子的问题不是“不会”,是内心彻底绝望,因为他人生中从未在学习上“赢”过哪怕一次。 ✅ 第二步:极致干预 每天只抓一件事:过关。 过关内容低到超乎想象,比如“找3和4的最小公倍数”。每天到办公室,就只为过这一关。 目的不是教知识,而是用最低成本,让他每天体验一次“我做到了”的胜利感。 ✅ 第三步:极致克制 在此期间,听课、作业、考试排名,全部靠边站。哪怕他会因此落后更多,也要坚持。 因为核心目标只有一个:重建信心。其他所有事,都必须为这个目标让路。 结果呢? 三个孩子,在初二下到初三上不等,内在引擎突然启动,开始疯狂主动学习。最终从个位数,考到了110多分。 这背后的教育智慧是:对于深度学困生,知识灌输是次要矛盾,修复他“我能行”的自我认知,才是唯一的主要矛盾。 这正是家卫老师课程体系的力量: 《自驱力》——专门解决孩子动力枯竭、自我放弃的问题; 《高效学习》——在孩子愿意学之后,提供科学的“铺台阶”方法。 《德育课》——帮孩子梳理“我注定失败”的心理卡点。 有时候,教育不是急着填满,而是先点亮那盏叫做“信心”的灯。 #家卫老师 #学困生逆袭 #数学 #教育方法 #主要矛盾
00:00 / 03:52
连播
清屏
智能
倍速
点赞30