五下第四单元作文《他哭了》。 五年级了,对学习也没有什么可以帮上她的,那就帮她把修改好的作文装订成册,方便复习,我只是一个生活的记录者,从三年级到五年级,弟弟都是你作文的常客,或许这就是手足的意义😄。 《他哭了》 “呜哇!”窗外的鸟儿从枝头飞走。这震天动地的哭声像一记惊雷,从楼下直传到楼上,震得我的房门直颤,门把手上的风铃叮铃直响。 “我不!我不要……”弟弟哭道,“这是我养的宠物!不能扔!”他双手护着一只尸体已经发臭的螃蟹,一边吸鼻涕一边说。隔着门缝,他的声音带着无尽的委屈与恐惧,如同断断续续的雨滴,落在我们平静的心湖上,激起一圈又一圈涟漪。爸爸和妈妈面面相觑,显得有些手足无措,他们的目光中满是疼爱与无奈。 我扒在门缝往外看,不敢出去。奶奶正轻拍他的背,嘴上说“不哭不哭”,可自己眼睛也红了。爷爷在看报,已经起身去倒了三次水,路过沙发时脚步顿了顿,最终只是把毯子往弟弟身上拉了拉,茶几上摆着摔坏的玩具车,轮子滚到了电视柜下,没人去捡。 奶奶想抱住弟弟,却被他甩开。弟弟双手抱住膝盖,把头埋进臂弯里,肩膀一抽一抽的。弟弟一把握住螃蟹的尸体,几乎要把壳捏碎,他张开被眼泪与鼻涕糊住的嘴,声音带着明显的鼻音:“呜呜呜……你们都是坏人……”此时此刻,全家人都在交换眼神,却始终没人敢说些什么。 窗外不知何时下起了雨,风拂过,枝头露水滴落,水洼映不出天空的影子,走廊沉寂,时间都在这个下午驻足,整个世界都为其沉默。
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