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从今天开始,每天和自闭症孩子做这2个“语言小互动”。要是能坚持半年,孩子的语言突破会让你意想不到。 在这个需要沟通的世界,谱系孩子不是没有表达欲,只是他们的表达通道需要我们帮着打通。很多自闭症孩子心里有想法,却不知道怎么说出来,这让他们和外界的连接少了很多机会。你看那些经过引导的谱系孩子,当他们能说出自己的需求、能和人简单交流时,他们的世界就打开了一扇门。要是孩子一直无法表达,不仅影响学习、生活,也会让他们更封闭。 每天的“语言小互动”,比如“物品指认+命名”,拿着孩子熟悉的玩具,让他指一指、说一说名称;“简单指令回应”,说“把球给妈妈”,鼓励孩子用语言或简单动作配合回应。这些能帮孩子把零散的语言感知,慢慢组织成可以表达的内容。孩子不是不会说,是需要我们用适合的方法带他练。 只要方向对,每天坚持,孩子的语言能力就会有很大的突破,为什么说来杜老师这每年都会有多位回归普通小朋友堆的小伙伴,因为方向是关键。提升他的语言能力,是给他们积累最珍贵的隐形资产,现在开始,永远不晚。从今天开始,每天和自闭症孩子做这2个“语言小互动”。要是能坚持半年,孩子的语言突破会让你意想不到。 在这个需要沟通的世界,谱系孩子不是没有表达欲,只是他们的表达通道需要我们帮着打通。很多自闭症孩子心里有想法,却不知道怎么说出来,这让他们和外界的连接少了很多机会。你看那些经过引导的谱系孩子,当他们能说出自己的需求、能和人简单交流时,他们的世界就打开了一扇门。要是孩子一直无法表达,不仅影响学习、生活,也会让他们更封闭。 #融合幼儿园 #谱系障碍#自闭症 @抖音小助手 @抖音创作小助手 @抖音创作灵感
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