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《落花》唐·李商隐 《落花》是唐代诗人李商隐创作的一首五言律诗,也是一首咏物抒怀诗。 原文: 高阁客竟去①,小园花乱飞。 参差②连曲陌③,迢递④送斜晖⑤。 肠断⑥未忍扫,眼穿⑦仍欲归⑧。 芳心⑨向春尽,所得是沾衣⑩。 注释: ①竟去:竟然离去,含意外与怅然之意。②参差:错落不齐,形容落花遍布小径。③曲陌:曲折的小路。④迢递:遥远绵延貌,此处指落花随风飘远,连绵不断。⑤斜晖:西斜的夕阳余晖。⑥肠断:极言悲痛。⑦眼穿:即"望眼欲穿",形容殷切盼望。⑧仍欲归:仍希望春天(或花)能重回枝头。⑨芳心:既指花之心,亦喻诗人惜花,惜春,自伤之心。⑩沾衣:既指落花沾衣,亦指泪落沾衣。 译文: 高楼上客人终于离去,小园中落花纷乱飞舞。 花影参差铺满曲折小径,远远望去,似在送别斜阳。 肝肠寸断,不忍清扫满地残红;望眼欲穿,盼春光归来却无望。 花儿用尽芳华装点春天,最终只落得凋零沾衣的结局。 主题: 这首诗以落花为题材,通过描绘落花的形态和诗人的感受,营造出一种伤春惜花的氛围,表达了诗人对生命短暂无常和时光易逝的无奈,以及诗人素怀壮志却不被世用的凄婉与感慨,借落花飘零的意象,写出了自身命运的无奈与哀伤。 简析及点评: 诗中以落花为描写对象,通过描绘落花飘零的景象,抒发了诗人内心的伤感与惆怅首联以叙事起笔,客去与花飞看似无因果,实则暗含"人去花亦失依"的孤寂感,为全诗定下感伤基调。颔联从空间(花连小径)与时间(花送斜晖)两个维度展开,进一步描写落花连绵不断地飘落在弯曲的小路上,随着斜阳渐渐远去,渲染出一种时光流逝,美好消逝的苍茫意境。颔联颈联直抒胸臆,表达对落花的怜惜与对春天逝去的执着挽留,情感浓烈烈。尾联语意双关,点明主旨,花之"芳心"随春尽而凋零,人之"芳心"(抱负,情感)亦化作泪沾衣,抒发了诗人对美好事物消逝的无奈和自己身世飘零的悲哀,物我合一,余韵悠长。全诗借花之凋零,隐喻自己在牛李党争中被排挤,怀才不遇的遭遇。诗中“沾衣”既是落花之痕,也是泪痕,将自然景象与人生际遇融为一体,达到"咏物而不滞于物"的艺术高度。 背景: 李商隐的《落花》是一首借咏落花抒写身世之感的五言律诗,创作于唐武宗会昌六年(846年),当时诗人正闲居永乐(今山西芮城),因卷入"牛李党争"而仕途受挫,心境抑郁。全诗以白描写景,情景交融,物我合一,情感深沉婉转。 #古诗词热门爆款
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《陌上暮春》唐·武元衡 《陌上暮春》是中唐诗人武元衡所作的一首七言绝句,也是一首借景抒情诗。 原文: 青青南陌①柳如丝②,柳色莺声晚日迟③。 何处最伤游客思④,春风三月落花时⑤。 注释: ①南陌:南边的田间小路。古代常以"南陌"代指郊野或游子行经之地。②柳如丝:柳枝柔长细密,形如丝线,形容柳树繁茂。③柳色莺声晚日迟:柳色青翠,黄莺啼鸣,夕阳缓缓西沉。"迟"字既写日影渐长,也暗含时光缓慢,不忍离去之意。④游客思:游子的思绪,表达离愁之情。游客:离家在外之人,多含羁旅漂泊之意。⑤落花时:指暮春三月,百花凋谢,花瓣纷飞的时节。 译文: 南边的小路上,柳树青翠,枝条如丝;柳色映眼,莺声悦耳,夕阳迟迟不落。 什么地方最让游子心生感伤?正是春风轻拂,三月落花的时刻。 主题: 这首七言绝句,以清新细腻的笔触描绘了暮春傍晚的景色,通过"柳如丝"和"莺声"等意象,展现了一幅生机盎然的春日画卷,抒发游子的伤春之情;同时巧借"春风三月落花时"来表达游子对家乡的深深思念和无尽的离愁。 简析及点评: 此诗主题是伤春,通过描写暮春景色抒发游子的伤感情怀。诗中以柳丝、莺声、晚日、落花等意象,描绘出一幅暮春田园风光图。写作上,运用借景抒情的手法,委婉含蓄地表达情感。首句写南陌柳树如丝,展现出暮春的生机;次句以柳色莺声和晚日,营造出静谧氛围。后两句直抒胸臆,点明春风三月落花时最伤游客情思。这首诗语言自然,意境深远,以清新的笔触勾勒出暮春景色,将游子的伤春之情融入其中,韵味悠长。 作者介绍: 武元衡,唐代诗人。字伯苍,谥忠愍,祖籍并州文水(今属山西),其家族后迁至河南缑氏(今河南偃师),武则天曾侄孙。建中进士,累辟使府,至监察御史,后改华原县令,又历任户部侍郎,门下侍郎平章事,剑南西川节度使。 其工于五言诗,藻思绮丽,琢句精妙。张为《诗人主客图》列之为"瑰奇美丽主"。代表作品有《寒食下第》《长安叙怀寄崔十五》《行路难》等。#古诗词热门爆款
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三年级下册 《绝句》杜甫 “迟日”不是迟到的日子 《绝句》(其一)|杜甫草堂的春日时光 📖 创作背景: 这首诗写于杜甫在成都草堂隐居期间。安史之乱的动荡过后,他终于有了一个安稳的家——浣花溪旁的几间茅草屋。初春的一天,他站在草堂前四处张望,阳光温暖,春风拂面,燕子衔泥,鸳鸯卧沙。他心情难得舒畅,提笔写下这首流传千古的绝句。 📝 原文+译文: 迟日江山丽,春风花草香。 (春天白日渐长,阳光照耀下江山格外秀丽;春风拂面,送来阵阵花香。) 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 (冻泥融化变得又湿又软,燕子忙着衔泥筑巢;暖暖的沙子上,睡着成双成对的鸳鸯。) ⚠️ 3个易错提醒: ① “迟日”写的是春日阳光,不是指太阳升起得晚。 ② “泥融”的“泥”读音是ní,不是nì。 ③ 这首诗表达的情感是闲适安恬的喜悦,不是激昂或哀伤。 🎨 教孩子的小窍门——动静对比记画面: 让孩子伸出两根手指——左手画圈“燕子飞”,右手摊开“鸳鸯睡”。一边比划一边背:飞的忙、睡的闲,春天就有了。“泥融飞燕子”是动的,“沙暖睡鸳鸯”是静的,一飞一睡,画面就记牢了。 💬 你家孩子第一次读这首诗,把“迟日”理解成“迟到”了吗?评论区聊聊~ 📢 更多小学必背古诗词,点我头像进【古诗合集】就能看到~ #绝句杜甫 #三年级下册古诗 #小学必背古诗词 #创作者扶持计划 #古诗动画视频 @DOU+小助手 @抖音热点 @DOU+上热门 @抖音小助手
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💎💎💎落花枕清风 莺啼序·花诗桃词 东风暗拆苞蕊,酿一春诗料。 看桃粉、梨白纷披,枝间尽是清妙。 蝶翅掠、香痕满袖,蜂鸣似和吟边调。 更晴光、斜照花阴,句随影摇。 寒云酿雪,琼英漫舞,落阶成素稿。 渐铺就、千树梨花,恍疑春信重到。 压梅梢、红英点玉,砚池冻、墨凝冰峭。 捻霜毫,写尽清寒,韵藏幽渺。 花开题笺,雪落赋句,岁华指间绕。 算多少、晴窗雨夕,花下寻诗,雪畔填词,兴酣笔扫。 春红谢后,寒英融处,墨迹犹存香未散,恍当年、意与风花照。 何须觅词,花雪天然成趣,自酿清绝曲调。 静对空庭,花信催时,雪来还醉倒。 任鬓角、霜痕同雪,心似花初,不向流年,暗生烦扰。 花开是韵,雪飞是律,人生自有天然句,把悲欢、都入吟怀抱。 凭他春去冬来,一卷诗成,半帘词老。🎋💍🌸 《七律:仙姿绝尘》 晴窗映竹影疏斜,案上茶烟绕鬓华。 半卷诗书消永昼,一帘春影覆清嘉。 花开陌上凭风远,心寄尘间自不哗。 静守时光无俗事,闲看云起度年华。 擎杯把盏沐秋风,绘画吟诗绚晚空。 玉桂盈盈邀浩月,岚烟袅袅入苍穹。 悄随溢彩黃花里,又伴飞歌绿竹中。 雅韵牵情吟不尽,鸿篇寄语咏无穷。 万朵牡丹铺素锦, 一襟清梦入云烟。 紫姿风中摇影吹,素手拮香意自闲。 风动花枝摇月影,香浮衣袂带春寒。 何当共醉花间酒,不负韶华不负天。 欲绾东风曳暖春。鹅黄淡绿逐时新。 青丝万缕留清影,碧水千波映玉身。 娉岸畔,立河滨。不争艳色沐晨昏。 何须翡翠来妆扮,自有芳姿着世尘。 等的无非岁月痕,盼的何曾幻影真。 风过无痕空自老,梦回有泪枉成尘。 心随云远情难寄,身似萍浮意未申。 莫道相思无处诉,且将痴语付瑶琴。 罗衣缥缈拂芳丛,汉韵翩然映晓风。 广袖轻扬凝露色,云鬟半亸倚花红。 嫣然一笑惊蜂蝶,绰约多姿胜玉珑。 醉赏春光无限好,恍如仙子下瑶宫。🎋💍🌸
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