大班社会《认识火车》PPT课件+教案 活动设计: 火车是很多家长带幼儿出游时经常选择的一种交通工具,为人们的出行提供了极大的方便。多数大班幼儿都有过乘坐火车的经历,所以对火车的特征以及火车票上的信息既熟悉又好奇。《指南》也指出,要让幼儿“感知和了解各种交通工具给人们生活带来的方便”,为此本活动从幼儿的生活经验人手,结合课件,创设“小丁丁坐火车”的生活场景和“我来坐火车”的游戏情境,鼓励幼儿细心观察、交流对火车及车票的认识,了解乘坐火车的过程,进一步感受火车给出行的人们带来的便捷。 活动目标: 1、了解乘坐火车要经过购票、检票等程序,知道火车是一种应用广泛的交通工具。 2、能细心观察火车票上的信息并积极表达自己的发现 3、感受火车为人们的出行带来的方便,树立安全乘车的意识。 活动准备: 1、提前请家长丰富幼儿关于火车及火车票的经验。 2、自制车票,创设火车车厢的游戏情境。 3、PPT课件。 活动过程: 结合幼儿已有经验进行谈话,使幼儿初步了解火车的外形特征及在生活中的广泛应用。 (1)演示课件,听火车鸣笛的声音,引发幼儿的活动兴趣 提问:这是什么声音?什么开来了?它是什么样子的? 小结:火车是由车头和一节节车厢组成的,每节车厢上有編号, (2)出示铁路分布图,引导幼儿了解乘坐火车的便利。 提问:你坐过火车吗?坐火车去了哪里? 小结:中国的铁路线四通八达,坐着火车可以到全国各地。 2、结合课件,引导幼儿观察火车票,了解车票上的相关信息。 提问:这是什么?上面都有什么?表示什么意思?#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
00:00 / 01:32
连播
清屏
智能
倍速
点赞14
中班社会《坐着火车游新疆》PPT课件+教案 活动目标: 1、通过坐火车游新疆的情境,感知新疆在祖国版图中的地理位置,知道火车是一种便捷的交通工具。 2、激发幼儿对新疆不同风土人情的向往,感受祖国地域的广阔和文化的丰富多样。 活动准备: 物质准备:PPT课件(中国地图、新疆自然风光 天山、草原、沙漠、、舞蹈、美食等) 经验准备:有出行、旅游、乘坐火车的生活经验或对火车有一定了解。 活动过程: 一、 导入部分 1、播放火车行驶音效,激发幼儿兴趣。 教师:“小朋友们,你们知道这是什么声音吗? 2、幼儿分享乘坐火车的经历。 教师:“哪位小朋友坐过火车?坐火车去哪里了?”请幼儿分享乘坐火车的经历。 二、 展开部分 1、认识新疆。 (1)出示中国地图,指出新疆的位置,介绍新疆是中国面积最大的自治区。新疆各地相距很远,需要乘坐火车等交通工具通行。 (2)展示新疆自然风光图片,引导幼儿观察并描述看到的景色(壮美的天山、广阔的草原、浩瀚的沙漠等)。 教师:“你看到了什么?你想去这里玩吗?” (3)播放新疆民俗文化视频,引导幼儿感受当地特色文化。(不同民族的舞蹈、特色服饰和人们制作美食的过程)。 教师:“你们看到了什么?最喜欢什么?”#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
00:00 / 02:16
连播
清屏
智能
倍速
点赞35
00:00 / 01:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 01:23
连播
清屏
智能
倍速
点赞587
00:00 / 02:37
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN