厦门大学校歌由郑贞文作词、赵元任谱曲,创作于建校之初(1921年)。歌词凝练典雅,融合了儒家经典、佛教意象与海洋文化,核心是诠释“南方之强”的精神品格。 歌词原文与核心释义 第一段:探索知识 自强!自强!学海何洋洋!谁欤(yu语气词)操钥发其藏? 鹭江深且长,致吾知于无央。 这段以求索知识为主题,将学问比作浩瀚海洋。“操钥发其藏”强调大学教育不是灌输知识,而是教给学生获取知识的“钥匙”(方法),鼓励自主学习;而“鹭江深且长”则以厦门地理特征,比喻知识无穷无尽,追求真理应永不停歇。 第二段:涵养大爱 自强!自强!人生何茫茫!谁欤普渡驾慈航? 鹭江深且长,充吾爱于无疆。 这段转向立身处世。“普渡”“慈航”借自佛教用语,寓意在迷茫人生中需心怀大爱,不仅渡己更要助人;末句将具体的地理空间升华为道德境界,提倡爱无疆界,呼应校训“止于至善”的终极追求。 反复咏叹:南方之强 吁嗟乎!南方之强! 这是全词的点睛之笔。它语出《中庸》,意指的并非武力霸道,而是“宽柔以教,不报无道”——用宽和柔韧的教养,包容并坚守原则。结合校史,陈嘉庚先生筹办时就立志将厦大建成“南方之强”,后因抗战时期内迁长汀办学成绩卓著(全国竞试第一),这一称号成了厦大刚毅坚韧、独立自由精神的代名词。#厦门大学
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