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彭老师1周前
数学差的孩子太多了,一张150分的卷子,正常难度情况下,至少有90分都是在考数学概念,公式定理以及相关推论等基础知识,考5、60分的同学,你问问自己,有多少分就是因为基础知识不熟丢的?数学成绩差要提高分数,最重要的一条就是:你要把数学概念,公式定理,以及相关推论记熟,做到随问即答! 我现在就问问你?①函数的概念是什么?②函数的单调性表达式是什么?③三角函数的定义是什么?(有两个定义)④三角函数的五组诱导公式?⑤三角函数两角和,差的公式是什么?由此推导出的倍角公式是什么?由倍角公式推出的降幂公式,半角公式是什么?⑥三角函数辅助角公式是什么?三角函数的图像会画吗?两域四性是什么?两域即定义域和值域;四性即奇偶性,单调性,对称性,周期性,这些你都可以很熟练的答出来吗?⑦统计里面的总体均值公式,总体方差公式还记得吗?(有点复杂哦)⑧解三角形中的正余弦定理,以及相关推论都记住了吗?面积公式、射影定理的表达形式?⑨向量五大公式①向量法求点线距离的公式是什么②点面距公式③异面直线夹角公式,角的范围是多少④线面角公式,角的范围是多少⑤二面角公式、角的范围。………这些基础知识要结合课本理解的基础上熟练记忆,做到这点,可以确保听课没有问题,做题的时候做不起看答案也能够看懂,逐渐积累解题方法,成绩自然慢慢就提起来了。学习这些内容要把它当作文科去学,目的就是让你意识到这些东西也是必须要背的,但一定是在理解中去背,即使你听课的时候理解了,你不去背,长时间不看,也会忘记的!所以说,数学不好的同学,你真的想学好数学,想考一个不错的大学,这个假期一定要吃的苦,把数学基础知识多复习几遍,牢牢的理解掌握记忆!#高中#数学
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#高考数学 #高中数学 #数学基础差 #高考逆袭#上海高中数学 “数学50分以下,我是不是真的没救了?” 最后这30多天,看着四五十分的卷子,你是不是也在心里反复问这句话? 我今天就是要告诉你:错!不但有救,而且你的提分空间,是所有人里最大的。 你天天刷卷子,刷完对答案,改两笔,第二天该忘还是忘。为什么?公式记不清楚,概念没搞明白,刷题就是无效重复。 病根就一个——你的数学没有逻辑体系,知识点全是散的,考试一紧张,啥都调不出来。 我是带过太多基础薄弱的学生。一个扎心的事实——50分以下的分数,全是从课本里白白丢掉的。 你信不信?把课本公式记清楚、概念弄明白,例题不看答案自己动手做一遍,你都不止考那点分。高考60%的基础题,全是课本例题换个花样考你。 我跟学生说得最多的一句话:做题,是为了让你对知识有更深刻的理解,不是做完就忘了。 你今天只做三道题,但公式推明白了,概念真想通了,比盲目刷三十道有用十倍。 最后30多天,你的任务就八个字:回归课本,感悟真题。 顺序绝对不能错——先课本,后真题。 每天两小时,打开一个章节,概念逐字读明白,问自己:公式怎么推出来的?能解决哪类问题?然后捂住答案,自己把例题写一遍。错了红笔改,第二天再做,直到你能讲给别人听——到这一步,你才算真正学会了。 课本过完一个章节,立刻找近五年高考真题——只看考这个章节的几道题。你会发现一个惊人的事实:高考真题的思路,就是课本例题的变式,换个壳子来考你。 模拟卷的难题、压轴题,跟你没关系,先放一边。课本当武林秘籍,真题当试炼场,练着练着你会发现,选择题前几道、大题第一问,你也可以笑着做完。 地基都没打稳,天天琢磨盖三楼,能不塌吗?咱们先把地基打牢,用真题检验哪里不稳,再回去加固,笑着把分提上去,不香吗? 我是让你笑着考高分的人。下个视频我按板块给你拆开讲——每个板块最后到底做什么。点个关注,别错过。
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