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高考作文之关于生命意义类型 一、作文类型 议论文(哲理散文式议论文/分论点式议论文) 特点:以“生命”为核心话题,用比喻引出中心论点,设置三个分论点分层论证,结尾总结升华,语言优美、富有文采,属于考场高分议论文的典型范式。 二、完整框架结构(总—分—总结构) 开头(总:引论,提出中心论点) 1. 用比喻开篇:生命是素白乐谱,引出“以行动、热爱谱写生命乐章”; 2. 引用史铁生叩问生命,过渡; 3. 亮明中心论点:生命的三重旋律——为己而生、为人而立、为世而行。 中间(分:本论,三层分论点并列论证) 1. 分论点一:为自己而活,守本心纯粹(生命旋律的开篇)- 引用余华名言讲道理; - 阐述:接纳平凡、感受烟火、珍惜美好; - 小结:平凡日子为生命添音符,活出自我价值。 2. 分论点二:为他人而活,传善意温暖(生命的温暖和声)- 过渡句:独奏单薄,善意是和声; - 举例论证:张桂梅、白求恩; - 联系平凡生活:小事传递善意; - 小结:善意交融,生命与他人共振。 3. 分论点三:为世界而活,赴时代山河(生命汇入时代乐章)- 过渡句:个人微光融入时代; - 举例论证:袁隆平、屠呦呦; - 联系自身:少年要将个人融入时代; - 小结:让生命旋律在时代中回响。 结尾(总:结论,总结升华) 1. 回扣标题“生命如歌”,呼应开头; 2. 总结三个分论点:初心、善意、时代; 3. 发出呼吁,升华主旨,收束全文。 #高考作文 #作文素材 #作文范文
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